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叫做三角形．
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認識與計算
分析：由三條線段圍成的圖形叫三角形，據此解答即可．
解答： 解：由三條線段圍成的圖形叫三角形．
故答案為：由三條線段圍成的圖形．
點評：本題考查了三角形定義這一基礎知識．重點是“線段”與“直線”與“射線”的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

算盤中一顆上珠表示數量
 
，一顆下珠表示數量
 
．
①1   ②5   ③10．

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科目：小學數學 來源： 題型：

改錯．
（1）150+50÷5
=150+10
=160
 
．
（2）150+50÷5
=200÷5
=40
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有6個人打算去44km的電影院去看電影，只有一輛車，連駕駛員在內最多一次載四人，先由汽車帶一部分走，中途放下坐車人，再返回接步行的人，結果兩批人同時到達，已知步行每分鐘100m，汽車每小時行48km，問都到達目的地時汽車行多少千米？最少多少時間到達？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個等腰三角形的一條邊長是15厘米，另一條邊長是20厘米，這個三角形的周長是多少厘米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

把6改寫成以百分之一為計數單位的小數是（　　）
A、0.06B、0.60
C、6.00

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科目：小學數學 來源： 題型：

13
18
化成百分數的大約是（　�。�
A、72.2%
B、7.22%
C、0.722%
D、72.3%

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個商店3月份繳納營業(yè)稅后的收入是36.1萬元，若營業(yè)稅稅率是5%，這個商店3月份的營業(yè)額是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

在○內填上“＞”、“＜”或“=”．
160-（60+32）○160-60+32；          36÷3×2○36×2÷3；
16+18÷2○（16+18）÷2；            15000÷125○15000÷1000×8．

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