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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是育紅小學(xué)二年級(jí)學(xué)生喜歡的體育運(yùn)動(dòng)的情況,結(jié)果如下:
活動(dòng)內(nèi)容 | 跳繩 | 跳遠(yuǎn) | 跑步 | 體操 |
人數(shù)(人) | 12 | 10 | 8 | 17 |
從上表中可以看出,育紅小學(xué)二年級(jí)學(xué)生最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跳繩。(________)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】花店買(mǎi)來(lái)125枝郁金香,如果每5枝包裝成一束,能正好包裝完嗎?如果每3枝包裝成一束,至少再加幾枝能正好包裝完?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】笑笑有1角和5角的硬幣共25枚,總值6.5元,其中1角的硬幣有(_____)枚,5角的硬幣有(_____)枚。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把22個(gè)“三好學(xué)生”的名額分配給4個(gè)班,至少有一個(gè)班分到6個(gè)“三好學(xué)生”的名額,為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】買(mǎi)18本同樣的書(shū)共花了288元,書(shū)的單價(jià)是(_______)元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示(________)的多少,比統(tǒng)計(jì)表更形象、直觀。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】六(3)班42人去公園劃船,共租了10條船,其中每條小船坐4人,每條大船坐6人,剛好坐滿(mǎn),大船和小船各有多少條?
(1)假設(shè)10條船全是大船。那么總共可以坐(______)人,與實(shí)際的人數(shù)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)多了(______)人,把一條小船當(dāng)作一條大船會(huì)多算(______)人,說(shuō)明有(______)條小船,(______)條大船。
(2)假設(shè)10條船全是小船。那么總共可以坐(______)人,與實(shí)際的人數(shù)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)少了(______)人,把一條大船當(dāng)作一條小船會(huì)少算(______)人,說(shuō)明有(______)條大船,(______)條小船。
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