【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示(________)的多少,比統(tǒng)計(jì)表更形象、直觀。
【答案】數(shù)量
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校羽毛球團(tuán)體比賽中,四(1)班和四(2)班各派出3名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行3場(chǎng)比賽。假設(shè)兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員水平相當(dāng)。已知四(1)班的出場(chǎng)順序是:厲害選手、中等選手、一般選手。如果你是四(2)班的體育委員,怎樣安排出場(chǎng)順序才能贏四(1)班?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球陸地總面積是149000000平方千米,把這個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是_____億平方千米,保留一位小數(shù)約是_____億平方千米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班有學(xué)生48人,女生18人,后來又轉(zhuǎn)來女生(_____)人,這時(shí)女生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的40%。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】估算
39×59≈ 61×57≈ 43×22≈ 51×69≈
98×12≈ 32×19≈ 72×21≈ 57×41≈
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