有3張卡片ABC,可以通過下面的指令改變卡片的順序.
指令①:交換左邊兩張卡片的位置.
指令②:將最右邊一張卡片放到最左邊,其余卡片順此向右退一格.
不能將ABC調(diào)整為CBA的指令序列是(  )
A、①②B、②②①C、②①
分析:根據(jù)題意,對各題進行依次分析、進而得出結(jié)論.
解答:解:假設(shè)這三張牌的順序是ABC,
A.先執(zhí)行指令①,則變?yōu)锽AC,然后執(zhí)行指令②,變?yōu)镃BA,所以A選項可以;
B、先執(zhí)行指令②,則變?yōu)镃AB,然后執(zhí)行指令②,變?yōu)锽CA,最后執(zhí)行指令①,變?yōu)镃BA,所以B選項也可以;
C、先執(zhí)行指令②,則變?yōu)镃AB,然后執(zhí)行指令①,變?yōu)锳CB,B始終在最右邊,所以C選項不可以;
故選:C.
點評:解答此題應(yīng)對各選項進行依次推導(dǎo),看最后的結(jié)果是否與題干結(jié)論相符.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面有3張卡片 3,2,1,從中抽出一張、二張、三張,按任意次序排起來,得到不同的一位數(shù)、兩位數(shù)、三位數(shù).把所得數(shù)中的質(zhì)數(shù)寫出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有3張卡片,分別寫著3、4、5,任意取出2張,組成兩位數(shù).
①是單數(shù)的可能性是
 
;
②是雙數(shù)的可能性是
 

③是5的倍數(shù)的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有3張卡片,分別是2、6、9,任意選2張組成一個兩位數(shù),是偶數(shù)的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

下面有3張卡片:可以通過執(zhí)行下面的指令來改變卡片的順序.

 指令①:將最左邊一張卡片放到最右邊,其余卡片順向左退一格.

 指令②:交換最右邊兩張卡片的位置.

 

(3)通過(1)(2)你發(fā)現(xiàn)了什么?

(6)通過(4)(5)的變換你發(fā)現(xiàn)了什么?

(7)四張卡片,若連續(xù)執(zhí)行命令②①多少次,卡片的順序會變回?

(8)如將可以執(zhí)行什么指令序列?

(9)請根據(jù)卡片的變化,寫出執(zhí)行指令.

(10) 請根據(jù)卡片的變化,寫出執(zhí)行指令.

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