1．6.53807保留一位小數(shù)是6.5，保留兩位小數(shù)是6.54．

分析 運用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運用“四舍五入”取值．

解答 解：6.53807保留一位小數(shù)是 6.5，保留兩位小數(shù)是 6.54．
故答案為：6.5，6.54．

點評 此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

11．列式計算
①4970與5694的和里有多少個86？
②8960減去6300除以30的商，差是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

12．脫式計算
（316+242）÷962×8-25721×35÷5
125÷5×76120÷4+68334-124÷4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．育才小學(xué)的小操場占校園清潔區(qū)的$\frac{2}{5}$，學(xué)校安排五、六兩個年級的學(xué)生打掃小操場衛(wèi)生．五年級學(xué)生打掃其中的$\frac{3}{7}$，六年級學(xué)生打掃其中的$\frac{4}{7}$，兩個年級的學(xué)生分別打掃校園清潔區(qū)的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

16．用簡便方法計算下面各題．
（1）$\frac{5}{7}$×16×$\frac{21}{5}$；（2）$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{15}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$；（3）$\frac{2}{9}$-$\frac{7}{16}$×$\frac{2}{9}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．第三天吃多少千克蔬菜？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

7．用豎式計算下面各題．（帶※要驗算）
※846÷6=
418÷4=
46×l9=
35×46=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．被除數(shù)擴大10倍，除數(shù)縮小為原來的十分之一，商不變．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．體育器材室有18個籃球，36個足球．
（1）籃球的個數(shù)是足球的幾分之幾？
（2）足球的個數(shù)是籃球的幾倍？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案