17．估一估，直接寫出得數(shù)
505×8≈
398×3≈

分析 乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進行計算，然后按表內(nèi)乘法的計算方法計算，再在乘積的末尾添上相應的0即可．

解答 解：505×8≈4000
398×3≈1200．

點評 估算時，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進行計算，這樣較簡便．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

7．解方程
16×8-5x=23               
2.5x÷20=16  （并驗算）
6.2x-x=41.6               
x÷0.5=48.6×2．

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8．小麗去超市買了單價為4.50元的一袋餅干和單價為3.80元的營養(yǎng)快線一瓶，她一共花了多少錢？付給售貨員10元錢，應找回多少元？

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5．同學們大掃除，3名同學擦12塊玻璃．
（1）照這樣計算，6名同學可以擦多少塊玻璃？
（2）教室共有36塊玻璃，一共需要幾名同學？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．2分15 秒=135秒．

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2．填上合適的單位名稱．
學校跑道長約100米；
大象體重約4噸；
一節(jié)課40分鐘；      
一只雞重約2千克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

9．分針走一小格是1分鐘，走一圈是12分鐘．×．（判斷對錯）

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6．2250×80的積的末尾有4個零．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

7．直接寫出得數(shù)．
0.5-$\frac{1}{2}$=1-0.09=1.8×6=10.5-9.5=$\frac{3}{5}$﹢$\frac{2}{5}$=
$\frac{2}{3}$﹢$\frac{2}{9}$=$\frac{7}{11}$﹢$\frac{5}{11}$=$\frac{9}{10}$-$\frac{4}{5}$=1-$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{8}$﹢$\frac{1}{4}$﹢$\frac{3}{8}$=

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