分針從12走到3，轉(zhuǎn)動(dòng)了
 
度，形成的角是
 
角．分針從12走到
 
，轉(zhuǎn)動(dòng)了180°．
考點(diǎn)：角的概念及其分類,角的度量
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：利用鐘表表盤的特征解答．表盤共被分成12個(gè)大格，每一大格所對(duì)角的度數(shù)為30°．
解答： 解：分針從12走到3轉(zhuǎn)動(dòng)了：30×3=90度，形成的角是直角；
180°÷30°=6（格），分針從12走到6，轉(zhuǎn)動(dòng)了180°
故答案為：90，直，6．
點(diǎn)評(píng)：本題考查鐘表時(shí)針與分針的夾角．在鐘表問題中，利用起點(diǎn)時(shí)間時(shí)針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在方框內(nèi)畫一個(gè)直徑是4厘米的圓．
（2）在所畫圓中畫兩條相互垂直的直徑．
（3）依次連接這兩條直徑的四個(gè)端點(diǎn)，得到一個(gè)正方形．
（4）這個(gè)正方形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李師傅原計(jì)劃在10：50完成生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)際比計(jì)劃提前了15分鐘完成，那么實(shí)際完成的時(shí)間是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)半徑為r厘米的圓形紙片分成若干等份，沿半徑剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
厘米，圓的半徑是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．（用字母表示．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五星商廈文具專柜從工廠批發(fā)了90臺(tái)計(jì)算器和50臺(tái)復(fù)讀機(jī)，每臺(tái)計(jì)算器50元，每臺(tái)復(fù)讀機(jī)120元，商廈要付給工廠多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

晚上在路燈下散步，走向路燈時(shí)，影子會(huì)變
 
；遠(yuǎn)離路燈時(shí)，影子會(huì)變
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)圓半徑的比是5：6，那么它們周長(zhǎng)的比是
 
，面積的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根長(zhǎng)
12
5
分米的鐵絲焊接成一個(gè)正方體（焊接處忽略不計(jì)），這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是
 
分米，表面積
 
平方分米，體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根62.8cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是
 
；如果用這根鐵絲圍成一個(gè)圓，圓的面積是
 
．
 
的面積大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案