在所學(xué)的幾種統(tǒng)計(jì)圖中，要清楚地表現(xiàn)一個(gè)“H7N9”流感患者的體溫變化情況用
 
統(tǒng)計(jì)圖效果最好．
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知，
在所學(xué)的幾種統(tǒng)計(jì)圖中，要清楚地表現(xiàn)一個(gè)“H7N9”流感患者的體溫變化情況用折線統(tǒng)計(jì)圖效果最好．
故答案為：折線．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8100÷4÷75
75×27+19×25
31×870+13×310
4×（25×65+25×28）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條高速公路的路基長(zhǎng)100千米，寬50米．這條高速公路占地
 
公頃．合
 
平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算比賽中，題量一定，小樂(lè)的口算速度和時(shí)間成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.954保留兩位小數(shù)是3.00．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

北京到上海的鐵路大約長(zhǎng)69千米，一列火車從北京開(kāi)到天津，休息2小時(shí)后又返回北京，共用了5小時(shí)．這列火車平均每小時(shí)行
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王師傅每小時(shí)做70個(gè)零件，李師傅每小時(shí)做50個(gè)零件．兩人同時(shí)開(kāi)工合做840個(gè)零件，經(jīng)過(guò)
 
小時(shí)完成，完成時(shí)李師傅做了
 
個(gè)零件，王師傅做了
 
個(gè)零件．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形廣場(chǎng)，長(zhǎng)300米，寬200米，其面積為
 
平方米，合
 
 公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根跳繩標(biāo)價(jià)9.80元，王老師要買205根這樣的跳繩捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，大約需要
 
元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案