分析 根據平行四邊形的高的意義,從平行四邊形固定的底的對邊上任意一點向它畫垂線段,這條垂線就叫高,據此畫出,再進行測量即可
解答 解:根據題干分析,作圖如下:
故答案為:2.5,4.
點評 此題主要根據平行四邊形的高的意義和畫垂線的方法解決問題,注意作高必須在底邊上畫出垂直的標志.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
2.89-0.98= | 4.5×4×0.25= | 1-3÷8= | 58×1%= |
7.65+2.35= | $\frac{3}{5}$×2.5= | 9-$\frac{5}{8}$-0.375= | 3-$\frac{5}{6}$= |
52-42= | $\frac{1}{4}$:125%= | $\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$= | 1÷1%-1= |
6÷$\frac{3}{4}$= |
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | (5×4+5×1.5+4×1.5)×2 | B. | (5×4+5×1.5)×2 | ||
C. | (5×1.5+4×1.5)×2+5×4 |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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