5個
1
6
是
 
．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：5個
1
6
是5×
1
6
，據(jù)此解答即可．
解答： 解：5×
1
6
=
5
6

故答案為：
5
6
．
點評：本題考查的是分數(shù)乘法的意義的運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小李開車從甲地去乙地，出發(fā)后2小時，車在丙地出了故障，修車用了40分鐘，修好后，速度只為正常速度的75%，結(jié)果比計劃時間晚2小時到乙地．若車在行過丙地72千米的丁地才出故障，修車時間與修車后的速度分別還是40分鐘與正常速度的75%，則比計劃時間只晚了1.5小時．那么，甲、乙兩地全程
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2噸-700千克=
 
千克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小剛1分鐘大約走4千米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校操場一圈長180米，明明跑了5圈，他跑了多少米？夠1千米嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

被除數(shù)一定（0除外），除數(shù)越大，商反而越�。�
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李亮剪了一張圓形紙片，并在圓中畫了一條線段，可是他沒有辦法判斷這條線段是不是該圓的半徑．你能幫幫他嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的4個比中，可以和
1
2
和
1
3
組成比例的是（　�。�
A、15：3
B、0.8：0.2
C、65：5
D、2.7：1.8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

公園里要種一批樹，上午種了
3
7
，下午種的和上午同樣多，還剩下幾分之幾沒有種？

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