按要求寫(xiě)出互質(zhì)數(shù):兩個(gè)質(zhì)數(shù)
2和3
2和3
,兩個(gè)合數(shù)
8和9
8和9
,一個(gè)偶數(shù)和一個(gè)合數(shù)
15和16
15和16
,一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)奇數(shù)
11和9
11和9
分析:根據(jù)互質(zhì)數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的意義解答.互質(zhì)數(shù)是只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù).
解答:解:兩個(gè)質(zhì)數(shù) 2和3,兩個(gè)合數(shù) 8和9,一個(gè)偶數(shù)和一個(gè)合數(shù) 15和16,一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)奇數(shù) 11和9;
故答案為:2,3,8,9,15,16,11,9(答案不唯一).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查互質(zhì)數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的意義.注意互質(zhì)數(shù)是只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?陸良縣)按要求寫(xiě)出兩組互質(zhì)數(shù).①由兩個(gè)合數(shù)組成
4
4
9
9
;②由一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)合數(shù)組成
2
2
15
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出兩個(gè)數(shù),使它們成為互質(zhì)數(shù).
(1)兩個(gè)都是合數(shù):
4
4
9
9

(2)一個(gè)質(zhì)數(shù)一個(gè)合數(shù):
2
2
15
15

(3)一個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù):
13
13
14
14

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?鹿泉市)按要求寫(xiě)出互質(zhì)數(shù).兩個(gè)數(shù)是連續(xù)自然數(shù),又都是質(zhì)數(shù):
2和3
2和3
;兩個(gè)數(shù)是連續(xù)自然數(shù),又都是合數(shù):
8和9、14和15、20和21等
8和9、14和15、20和21等

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?西藏)按要求寫(xiě)出兩個(gè)互質(zhì)數(shù).兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的是
2和3、3和5、5和7…;
2和3、3和5、5和7…;
;兩個(gè)都是合數(shù)的是
4和9、8和9、14和15、…;
4和9、8和9、14和15、…;

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