將三角形OAB向右平移10格得到圖形（2）

解：根據(jù)題干分析畫圖如下：

分析：根據(jù)圖形平移的方法，先把三角形的三個頂點分別向右平移10格后，再依次連接起來，即可得出平移后的圖形．
點評：此題主要考查圖形平移的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將三角形OAB向右平移10格得到圖形（2）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?臺州）如圖，在正方形方格中，每個小正方形的邊長為1厘米，三角形ABC的頂點在方格點上．
（1）用數(shù)對表示三角形ABC的三個頂點的位置：A（4，
5
5
）；B（
1
1
，2）；C（
5
5
，
2
2
）．
（2）將三角形ABC向右平移9格，得到一個新的三角形A’B’C’．請畫出三角形A78 7C7，并求出三角形ABC在平移到三角形A’B’C’過程中所掃過的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?陸良縣）畫一畫、填一填．
（1）A點的位置是（2，10），則B點是（
1
1
，
8
8
），C點是（
3
3
，
8
8
）．
（2）畫出三角形ABC繞C點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）畫出三角形ABC按2：1擴(kuò)大后的圖形．
（4）將三角形ABC向右平移6格，再向下平移7格后的圖形．
（5）以BC為對稱軸，畫出和三角形ABC對稱的另外一半．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）用數(shù)對表示三角形另兩個頂點B、C的位置．
（2）將三角形ABC向右平移4格得到△A′B′C′，并用數(shù)對表示它各個頂點A′B′C′的位置．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案