2.用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先寫(xiě)列再寫(xiě)行,中間用逗號(hào)隔開(kāi),行是從下向上數(shù),列是從左往右數(shù),小紅坐在教室的第1列第6行,用數(shù)對(duì)表示為(1,6),用(5,2)表示的同學(xué)坐在第5列第2行.

分析 數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,從左向右數(shù);第二個(gè)數(shù)字表示行,從下向上數(shù),并且列與行之間用“,”隔開(kāi),由此即可解答.

解答 解:用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先寫(xiě)列再寫(xiě)行,中間用逗號(hào)隔開(kāi),行是從下向上數(shù),列是從左往右數(shù);
小紅坐在教室的第1列第6行,用數(shù)對(duì)表示為(1,6),用(5,2)表示的同學(xué)坐在第5列第2行;
故答案為:列,行,逗號(hào),下,上,左,右,(1,6),5,2.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.水泥廠3月份計(jì)劃生產(chǎn)水泥12萬(wàn)噸,實(shí)際上半月生產(chǎn)6.9萬(wàn)噸,下半月生產(chǎn)8.1萬(wàn)噸,3月份超額完成計(jì)劃的25%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.脫式計(jì)算,能用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法.
①12×$\frac{3}{8}$÷$\frac{3}{4}$
②$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$×9
③14÷($\frac{1}{3}$+$\frac{5}{6}$)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.一個(gè)保溫杯35元,買(mǎi)4個(gè)需要140元錢(qián).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.解決問(wèn)題的策略通常用從猜想和嘗試想起和畫(huà)圖方法來(lái)解決.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.300×7積的末尾有2個(gè)0,250×4積的末尾有3個(gè)0.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.沿著圓柱的高將側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)長(zhǎng)方形或者正方形,如果是正方形則圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.4:5=8:10=45:56.25.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小明文具盒長(zhǎng)度大約是25( 。
A.毫米B.厘米C.分米D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案