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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

17.一根繩子長(zhǎng) 20%米.× (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

16.六年級(jí)兩個(gè)班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),100 人及格,2 人不及格,及格率是 100%.× (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.一個(gè)班的52人都在做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè).有32人做完了語(yǔ)文作業(yè),有35人做完了數(shù)學(xué)作業(yè).語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都做完的有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某商場(chǎng)出售洗衣機(jī),上午售出總數(shù)的一半多10臺(tái),下午售出剩下的一半多20臺(tái),還剩95臺(tái).這個(gè)商場(chǎng)原來(lái)有洗衣機(jī)多少臺(tái)?(還原法)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.修一條長(zhǎng)2700米的公路,前6天修好540米,照這樣計(jì)算,修完這條公路還要多少天?(歸一應(yīng)法)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖是由16個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的小正方體重疊而成的,求這個(gè)立體圖形的表面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖,求陰影部分的面積.(單位:厘米)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.直接寫(xiě)得數(shù):
2004-125×8=20+10÷4=3.2+2.5×0.4=0.4×0.4×10=
$\frac{7}{24}$×$\frac{3}{14}$=$\frac{4}{3}$÷$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{5}$÷$\frac{2}{3}$=4×$\frac{1}{7}$×$\frac{3}{4}$=

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.有一個(gè)三位數(shù),如果把這個(gè)數(shù)加上4,就能被4整除;如果把這個(gè)數(shù)減去5,就能被5整除;如果把這個(gè)數(shù)乘以6,就能被6整除;如果把這個(gè)數(shù)除以7,就能被7整除.這個(gè)數(shù)最小是幾?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.小東的體重是23千克,爸爸的體重是小東的3倍,媽媽的體重比小東的2倍還多5千克,爸爸、媽媽的體重各是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案