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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）小明家這4個(gè)月平均水費(fèi)是多少元？

（2）你估計(jì)C月是哪個(gè)月？理由是什么？

（3）你預(yù)測(cè)小明家接下一個(gè)月的水費(fèi)可能是多少元？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】畫一畫，算一算。

（1）分別量出學(xué)校到超市和汽車站的圖上距離（取整厘米數(shù)），再算出實(shí)際距離。

（2）郵局在學(xué)校的正南方400m處，請(qǐng)你在圖中表示出郵局的位置。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是田華一次做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門家庭作業(yè)所用時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表。已知田華做語(yǔ)文作業(yè)比英語(yǔ)作業(yè)多用了12分鐘，請(qǐng)你先算出田華做三門家庭作業(yè)分別花了多少分鐘，再用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)正方體的底面周長(zhǎng)和一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)相等，它們的高也相等。它們的體積相比，（ ）。

A.相等B.圓柱的體積大于正方體的體積C.圓柱的體積小于正方體的體積

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如果排球的個(gè)數(shù)比籃球個(gè)數(shù)多40%，那么（ ）。

A.籃球的個(gè)數(shù)比排球的個(gè)數(shù)少40%B.排球的個(gè)數(shù)與籃球的個(gè)數(shù)之比是2：5

C.籃球的個(gè)數(shù)占兩種球個(gè)數(shù)的D.排球的個(gè)數(shù)是籃球個(gè)數(shù)的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小林家上個(gè)月水電費(fèi)、煤氣費(fèi)、電話費(fèi)和有限電視收視費(fèi)一共支出480元，具體情況如下圖：

（1）水電費(fèi)支出200元，大約占上述支出總和的（______）%。（百分號(hào)前保留整數(shù)）

（2）有線電視收視費(fèi)占總支出總和的，有線電視收視費(fèi)支出了（______）元。

（3）電話費(fèi)大約支出了（______）元。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)圓錐的底面直徑是6分米，高是8分米，它的占地面積是（______）平方分米，體積是（______）立方分米，和它等底等高的圓柱的體積是（______）立方分米。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)平行四邊形，這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是（______），表面積是（______），體積是（______）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)直角三角形，如果繞著它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)，就可以形成圓錐體。如果兩條直角邊的長(zhǎng)度不相等，那么，分別繞著每條直角邊旋轉(zhuǎn)所形成的圓錐體的形狀也是不相同的。請(qǐng)你判斷：繞著較長(zhǎng)直角邊旋轉(zhuǎn)與繞著較短直角邊旋轉(zhuǎn)所形成的圓錐體的體積是不是一樣大？如果不一樣，哪種旋轉(zhuǎn)方式下的體積更大一些呢？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有48個(gè)果凍，如果每6個(gè)裝1袋，可以裝8袋．還有哪幾種包裝方法？填在下表中．

（1）哪個(gè)量沒(méi)變？有哪兩個(gè)變化的量？

（2）每袋里果凍的個(gè)數(shù)和袋數(shù)成反比例嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案