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(2004?桐廬縣)
直接寫出結(jié)果.
6.8+2=
12÷(2+3)= 5×35÷35=
11
7
12
-5
5
12
=
0.625×
4
5
=
50÷1%=
3
1
5
÷0.25=
7
9
-
1
3
=
1
4
5
-0.75=
1÷3
1
3
=

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科目: 來源: 題型:

(2004?桐廬縣)期中考試后,班長(zhǎng)算出了全班40個(gè)人數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分為M,如果把M當(dāng)成一個(gè)同學(xué)的成績(jī),與原來的40個(gè)成績(jī)一起,算出這41個(gè)成績(jī)的平均值為N,那么M:N為
1:1
1:1

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科目: 來源: 題型:

(2004?桐廬縣)一個(gè)三角形的三個(gè)角中最大是89度,這個(gè)三角形是
銳角
銳角
三角形.

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科目: 來源: 題型:

(2004?桐廬縣)小麥的出粉率一定,小麥的重量和磨成的面粉的重量成
比例.

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科目: 來源: 題型:

(2004?桐廬縣)如果a÷
7
8
=b×
7
8
(ab都是不等于零的自然數(shù)),那么a:b=
49
64
49
64

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科目: 來源: 題型:

(2004?桐廬縣)據(jù)某校環(huán)保小組調(diào)查,某區(qū)垃圾量的年增長(zhǎng)率為b,2003年產(chǎn)生的垃圾量為a噸.由此預(yù)測(cè),該區(qū)下一年的垃圾量為
a+ab
a+ab
噸.

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科目: 來源: 題型:

(2004?桐廬縣)小強(qiáng)不如小英高,但他比小明高.他們?nèi)酥校?!--BA-->
小明
小明
最矮.

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科目: 來源: 題型:

(2004?桐廬縣)一根鋼材長(zhǎng)5米,把它鋸成相等的6段,每段的長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的
(    )(    )

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科目: 來源: 題型:

(2004?桐廬縣)將一個(gè)正方體的鋼錠融化后鑄造成與正方體等底等高的圓錐體,共可鑄造
3
3
個(gè)這樣的圓錐體.

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(2004?桐廬縣)6:
5
5
=9.6÷
8
8
=1.2=
18(  )
=
120
120
%

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同步練習(xí)冊(cè)答案