【題目】材料一:紅燈停,綠燈行,是基本的交通常識(shí),雖然有少數(shù)人會(huì)選擇無視,我行我素地闖紅燈,但被交警攔下來之后,仍舊不配合,還對(duì)交警進(jìn)行辱罵和毆打的十分少見。2017年5月22日上午,宿遷市區(qū)一個(gè)交叉路口有母女三人就上演了這樣一出鬧劇,結(jié)果被宿遷警方分別處以行政拘留八天、六天、五天的處罰。
材料二:2017年3月19日,吳亦凡在北京以代言人身份現(xiàn)身某品牌電動(dòng)車新品發(fā)布會(huì),不忘宣傳自己的環(huán)保理念,坦言綠色、環(huán)保出行一直是他推崇的理念,當(dāng)天他還透露,也許某天他就會(huì)親自出現(xiàn)在街頭給大家示范綠色出行,令現(xiàn)場粉絲們都相當(dāng)期待。發(fā)布會(huì)上,吳亦凡表示某一天會(huì)騎著立馬電動(dòng)車出門兜風(fēng),同時(shí)也呼吁現(xiàn)場的粉絲和廣大朋友們安全出行,遵守交通規(guī)則。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問題:
(1)對(duì)比兩則材料,哪個(gè)屬于親社會(huì)行為?(2分)
(2)親社會(huì)行為有哪些好處?(4分)
(3)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做?(4分)
【答案】(1)材料二屬于親社會(huì)行為。(2分)
(2)有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可。(4分)
(3)作為中學(xué)生應(yīng)該遵守交通規(guī)則。樹立法律意識(shí),努力為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),從生活中的小事做起,做一名合格的公民。(4分)
【解析】(1)此問旨在考查學(xué)生對(duì)親社會(huì)行為的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí),親社會(huì)行為是有益于社會(huì)和他人的行為,材料一中母女的行為擾亂社會(huì)秩序,不符合題意;材料二中宣傳低碳環(huán)保的行為屬于親社會(huì)行為。
(2)此問旨在考查學(xué)生對(duì)親社會(huì)的意義的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí),從親社會(huì)行為對(duì)我們身心健康、融入社會(huì)、幫助他人、提升生命價(jià)值等方面的作用回答,角度多元化,言之有理即可得分。
(3)此問旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣做到親社會(huì)的認(rèn)識(shí),屬于開放性試題,只要言之有理即可得分。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是( )
A.學(xué)校把優(yōu)秀學(xué)生王偉的照片張貼在光榮榜上
B.公安部門把通緝犯魏某的照片公布在互聯(lián)網(wǎng)上
C.記者把孫某在城市雕塑上亂刻亂畫的照片刊登在報(bào)紙上
D.照相館未經(jīng)小東同意就把他的照片掛在櫥窗上招攬生意
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,知恥是最美的服裝。”( )
A、身穿最美的服裝時(shí)應(yīng)該感到慚愧知恥
B、尊重自己是人生的一道底線,是人生的亮點(diǎn),自尊無價(jià)
C、尊重他人是人生一門學(xué)問,是人生一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅
D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名貴的衣服
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他內(nèi)心肖像的鏡子!边@句話充分說明
A.講文明、講禮貌只表現(xiàn)在口頭上
B.文明禮貌只表現(xiàn)在行動(dòng)上
C.文明禮貌體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)
D.文明禮貌是所有的人都能做到的
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來,繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開場未來。”這首歌膾炙人口,唱遍大江南北。我國人民“富起來”主要表現(xiàn)是( )
①國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了 ②人民生活改善了
③民主自由更多了 ④綜合國力增強(qiáng)了
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】《說岳全傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“喂,老頭兒!爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒給他指路,反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒,岳飛也來到這里。他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請(qǐng)問老丈,方才可曾見一個(gè)騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人便耐心地給他引薦指引。
(1)上述事例說明了什么?
(2)你怎樣看待文明有禮的?
(3)有關(guān)禮貌的名言很多,請(qǐng)搜集兩條寫在下面。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)能體現(xiàn)一般違法與犯罪的聯(lián)系的是
A.都是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性的行為
B.犯罪的特征體現(xiàn)了它與—般違法的區(qū)別
C.一般違法行為如不及時(shí)改正有可能走向犯罪
D.只是不履行法律規(guī)定的義務(wù)的行為
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為提高人民的生活水平,國家投巨資建設(shè)與人民生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施,F(xiàn)在人們的生活越來越好:寬帶進(jìn)了百姓家,電視節(jié)目豐富多彩;交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),出行方便快捷;家家做飯用上天然氣……這告訴我們
①公共服務(wù)包括公共場所和公共設(shè)施
②隨著社會(huì)的進(jìn)步,公共設(shè)施越來越多
③公共利益實(shí)現(xiàn)的越多,內(nèi)容越豐富,個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的也就越充分
④國家維護(hù)公共利益的目的是直接造福于人民
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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