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【題目】魯訊先生說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”這就告訴我們（ ）

①民族精神是一個民族最深厚的力量之源

②弘揚民族精神對于我們民族的生存和發(fā)展具有不可替代的作用

③民族精神是維系我們民族共同生活的精神紐帶

④惟有民族精神是值得珍惜的，其他的都不重要

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

【答案】D

【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對民族精神的認識。根據教材知識，民族精神是民族的魂，所以題文中強調的是民族精神，對于組合型選擇題，可以用排除法，其中④觀點絕對，是錯誤的，所以正確答案選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列物質露置于空氣中，沒有發(fā)生化學變化而質量增大的是（　�。�

A．濃硫酸

B．濃鹽酸

C．生石灰

D．氫氧化鈉

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】KOH溶液中含有H2O、K＋、OH－，能使無色酚酞溶液變成紅色．某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞溶液變成紅色的原因．

[提出問題]KOH溶液中的什么成分使無色酚酞溶液變紅？

[猜想]猜想1：KOH溶液中的H2O使無色酚酞溶液變紅．

猜想2：KOH溶液中的K＋使無色酚酞溶液變紅．

猜想3：KOH溶液中的________（填化學式）使無色酚酞溶液變紅．

[實驗探究]

實驗操作

實驗現象

結論

①用試管取少量蒸餾水，滴入1～2滴無色酚酞溶液

試管內溶液不變色

猜想1不成立

②用試管取少量KCl溶液，滴入1～2滴無色酚酞溶液

________

猜想2不成立

③________，滴入1～2滴無色酚酞溶液

試管內溶液變紅

________

[討論反思]有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學理由是________________．

[拓展]①向Ba（OH）2溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，觀察到的現象是________________________________；

②KOH固體應________保存．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀我國國內生產總值、城鎮(zhèn)和農村居民人均可支配收入比較表，選擇下列小題：

內容

1978年

1988年

1998年

2008年

2014年

國內生產總值（萬億元）

0.36

1.5

8.44

31.4

63.6

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（元）

343

1180

5425

15781

28844

農村居民人均可支配收入（元）

134

545

2162

4761

10489

【1】從橫向看，圖表表明了，我國

A．地區(qū)發(fā)展不平衡 B．城市、農村差距大

C．經濟增長過快 D．經濟又好又快發(fā)展

【2】從縱向看，圖表反映出我們所達到的小康只是

A．低水平的小康 B．不全面的小康

C．發(fā)展不平衡的小康 D．等同于中等發(fā)達國家水平的小康

【3】要改變圖表反映出來的現狀，關鍵靠

A．將中、西部人口遷移到東部沿海地區(qū)

B．東部人民大力援助中、西部地區(qū)的人民

C．大力引進國外資金、技術、管理經驗和人才

D．以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力

【4】中國特色社會主義的根本目的是

A．實現人民群眾共同富裕 B．建立社會主義市場經濟體制

C．解放和發(fā)展生產力 D．堅持改革開放

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下是某化學小組探究的過程．

向NaOH溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液呈藍色．

請在下列橫線上填寫適當的內容．

[提出問題]是什么粒子使紫色石蕊溶液呈藍色呢？

[查找資料]NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na＋、OH－和極少量的H＋．

[猜想]是大量的OH－使紫色石蕊溶液呈藍色．

[實驗探究步驟及其說明]

（1）在一支干凈的試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液幾乎不變色，說明________________________．

（2）在一支干凈的試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液幾乎不變色，說明________________________．

（3）________________________________________________________________________．

[結論]原猜想________．（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質，其本質原因是（ ）

A．都能與指示劑作用

B．都能解離出酸根離子

C．都能解離出氫離子

D．都含有氫元素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應，分別取少量反應后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進行實驗．下列選項錯誤的是（　�。�

選項

所用試劑

現象和結論

A

硫酸銅溶液

出現藍色沉淀，則氫氧化鈉過量

B

氯化鋇溶液

出現白色沉淀，則硫酸過量

C

鋅粒

有氣泡產生，則硫酸過量

D

無色酚酞溶液

溶液不變色，則恰好完全反應

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺激也是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷出涂抹（ ）

A.食醋（pH≈2） B.牛奶（pH≈6.5） C.礦泉水（pH≈7） D.肥皂水（pH≈10）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】酸堿反應與我們的日常生活和生產有密切的關系，請根據下列描述，回答問題：

（1）由于人的胃里有胃酸，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛，其治療的原理為（用化學方程式表示） 。

（2）做饅頭發(fā)酵面團時，會產生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質，它們與有機酸作用產生了 氣體（填化學式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許 （調味料），否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃．

（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果里含有鞣酸．脫澀的方法之一是先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學方程式為 ，然后把它用清水稀釋，取上層清液，浸泡水果5～6天即可除去澀味。

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