我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下圖:
下列說(shuō)法正確的是
A.向沉淀池中通入CO2和氨氣時(shí),應(yīng)先通CO2,后通氨氣
B.沉淀池中生成的沉淀是溶解度最小的NaHCO3,可利用過(guò)濾方法提取沉淀池中所產(chǎn)生的全部NaHCO3
C.母液中NH4Cl冷卻析出為副產(chǎn)品,余下的NH3·H2O和NaCl返回沉淀池循環(huán)利用
D.循環(huán)Ⅱ中的物質(zhì)X是CO2,采取循環(huán)操作的目的是提高原料的利用率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):① △ ,② △ 。
(2)用高錳酸鉀制取O2時(shí),選A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式 △ ; 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?u> △ ;氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 △ (填A(yù)或B)。A.從水中取出導(dǎo)氣管 B.熄滅酒精燈
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí),寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式 △ 。
將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是 △ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用固體無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷(甲烷的密度比空氣小,且不溶于水)。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置是 △ ,收集裝置是 △ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下
其中錯(cuò)誤的是
A.固體丙中一定只含銀 B.四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag
C.固體甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X D.濾液C中只含有Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液:(NH4)2SO4.Na2CO3.KNO3,若只用一種試劑將它們一次性鑒別,應(yīng)選用的試劑為
A. HCl B. BaCl 2 C. NaOH D. Ba(OH) 2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg.Fe.Cu.Hg.Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí),請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為某金屬與其它金屬的不同之處是 .
(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是 ,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬都能發(fā)生反應(yīng),該金屬是 ,其中一個(gè)反應(yīng)方程式是 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 .
(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想.用銅制作導(dǎo)線,這是利用了銅的 性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)著名的閩籍制堿專(zhuān)家侯德榜,在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn)。用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對(duì)某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,在老師的指導(dǎo)下,他們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)。
資料摘要:
Ⅰ.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
Ⅱ.濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
[方案一] 樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過(guò)量的CaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
|
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過(guò)量的原因:___________________;
(3)將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾,把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌.干燥.稱(chēng)量。利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%。如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測(cè)定結(jié)果大于91%,這是因?yàn)?_____ 。
[方案二] 樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)略去)和試劑,通過(guò)測(cè)定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的)。
(4) 打開(kāi)止水夾K,先對(duì)裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒,以排盡裝置A和B中含有的 ,再接上裝置C和D。
(5)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________ 。
(6)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開(kāi)止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置_________(填標(biāo)號(hào))在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若沒(méi)有裝置D,將會(huì)使測(cè)定結(jié)果 ________(選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小華同學(xué)在用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如下圖所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)是將 ▲ (選填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”)
滴加到另一種溶液中。
(2)當(dāng)加入的溶液質(zhì)量為a克時(shí),若向其所得溶液中加入碳酸鈉溶液,可觀察到的現(xiàn)象為 ▲ 。
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b克時(shí),所得溶液中溶質(zhì)為 ▲ 。(寫(xiě)化學(xué)式)
(4)現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的硫酸溶液,則需要多少溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液才能恰好中和?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④水 ⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質(zhì),其中屬于混合物的是____________;屬于化合物的是__________;屬于含氧元素的化合物的是___________;屬于氧化物的是_______;屬于單質(zhì)的是______;
能作燃料的是_______;含有氧分子的是_________。
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