實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈 ②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方 | 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)一層水霧. | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水. |
③將燒杯迅速翻轉,注入澄清石灰水振蕩 | 澄清石灰水變渾濁 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳. |
分析 (1)根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象來確定試管中的氣體及體積比;
(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,生成的水可使干燥的燒杯內(nèi)產(chǎn)生水珠,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁.據(jù)此判斷表格中的各項答案;并根據(jù)試驗結果總結出結論.
解答 解:(1)由電解水的實驗可知,試管1中收集的氣體約是試管2中的一半,可知試管1中的氣體是氧氣.氧氣有助燃的作用,可使帶火星的木條復燃,而氫氣具有可燃性;
實驗結論:水是由氫元素和氧元素組成的
(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,所以罩在點燃的油燈上的干冷燒杯壁內(nèi)有水珠產(chǎn)生;為證明產(chǎn)物中有二氧化碳,可將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)實驗現(xiàn)象和質量守恒定律可知,汽油的組成中一定有碳元素和氫元素,可以得出本題答案
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈; ②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方. | 現(xiàn)象 燒杯內(nèi)壁有水珠 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有 水 |
③將內(nèi)壁蘸有 澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方. | 現(xiàn)象 石灰水變渾濁 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈; ②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方. | 現(xiàn)象 燒杯內(nèi)壁有水珠 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有 水 |
③將內(nèi)壁蘸有 澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方. | 現(xiàn)象 石灰水變渾濁 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳 |
點評 熟記電解水的實驗現(xiàn)象及結論,對于現(xiàn)象及結論可以用六個字來描述:“正氧一,負氫二”可以快速的記住該實驗的現(xiàn)象解結論.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過磷酸鈣〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕屬于復合肥 | |
B. | 凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康 | |
C. | 硫酸銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味 | |
D. | 可以通過觀察,鑒別氮肥和鉀肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線X表示鎂的反反應情況 | |
B. | 消耗y的質量最大 | |
C. | 與x、y反應的鹽酸一定被完全消耗 | |
D. | 與z反應的鹽酸一定過量,與x、y反應的鹽酸可能過量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳與二氧化碳都是由碳元素組成的,所以它們的化學性質相同 | |
B. | 金剛石和石墨里碳原子的排列不同,因此,它們的物理性質有很大的差別 | |
C. | 二氧化碳通入石蕊試液中變紅,是二氧化碳使石蕊試液變紅 | |
D. | 二氧化碳不支持燃燒,所有的物質著火燃燒都能用二氧化碳來滅火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 電解水的實驗中,正極和負極所產(chǎn)生氣體的體積比為1:2 | |
C. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色固體 | |
D. | 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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