【題目】某些元素的相關(guān)信息如下圖所示，請認真分析并回答問題。

（1）原子序數(shù)為7的元素位于元素周期表中第___周期，它屬于___(填“金屬”或“非金屬”）元素；

（2）在化學反應中，原子序數(shù)為11的元素的原子容易___（填“得”或“失”）電子，形成離子的符號是____；

（3）根據(jù)上表中原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，氧元素與___（填元素符號）的化學性質(zhì)相似。

【答案】二 非金屬 失 S

【解析】

（1）如圖所示原子序數(shù)為7的元素位于元素周期表中第二橫行，即位于第二周期，該元素是“氮元素”，由元素名稱可知為“氣”字頭，它屬于非金屬元素；

（2）原子序數(shù)為11的元素為Na，如圖所示其原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為1，通常情況下，最外層電子數(shù)小于4的原子在化學變化中容易失去電子，因此在化學反應中，鈉原子容易失電子，形成帶1個單位正電荷的鈉離子，表示離子所帶的電荷數(shù)時寫在元素或原子團的右上角，數(shù)字在前，正負號在后，“1”通常省略不寫，則鈉離子的符號是；

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知元素原子的最外層電子數(shù)相同，元素的化學性質(zhì)相似，由上表中原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氧原子的最外層電子數(shù)為6，硫原子的最外層電子數(shù)為6，氧元素與S的化學性質(zhì)相似。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A.甲中含有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

B.t1℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.t2℃時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于30%

D.將處于B點的乙溶液降溫至t1℃時，可得到A點的乙溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學后，我們學會了從微觀角度認識事物，根據(jù)下列幾種幾種示意圖，回答問題：

(1)由圖A可知Si元素的相對原子質(zhì)量為_____；

(2)B圖微粒易_____(填“失去”或“得到”)電子后就變成陽離子；

(3)若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=____；

(4)元素E處于第____周期；

(5)由B、C兩種元素組成的化合物的化學式為____，該化合物屬于____(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】樂山市盛產(chǎn)茶葉，“竹葉青”享譽國內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是

A.一個單寧酸分子中含26個氫分子

B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23

D.單寧酸中碳、氫元素質(zhì)量比為228:13

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應制取高純度碳酸鈣粉末，燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液，將140g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應，

注：發(fā)生反應的化學方程式為

四次測量所得數(shù)據(jù)如表所示：

次數(shù)

累計加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

燒杯中溶液的總質(zhì)量/g

一

40

135

二

80

170

三

120

205

四

140

225

（1）恰好完全反應時，生成沉淀的總質(zhì)量為　　g。

（2）第四次測量時，所得溶液中的溶質(zhì)有　（填化學式）。

（3）計算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組同學，將一定量的稀硫酸滴入9.3g氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物中，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：

（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為____；

（2）混合物與稀硫酸恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示實驗，R是硝酸鉀、氯化銨中的一種物質(zhì)。

（1）硝酸鉀和氯化銨兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而___________。

（2）由圖1可知：t1℃時，氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________。

（3）結(jié)合圖1和圖2判斷：燒杯內(nèi)的物質(zhì)R是________。①、②、③三種情況下，一定是飽和溶液的有____(填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組制取氧氣，并嘗試回收部分藥品。可能用到的部分裝置如圖。


（1）上圖中儀器a的名稱是_______________。

（2）用雙氧水和MnO2制氧氣。發(fā)生反應的化學方程式為_____，收集氧氣的裝置可選用_____（填字母）。

（3）加熱KClO3固體制氧氣（1.5gMnO2作催化劑），并對KClO3完全分解后的殘留固體進行分離。（已知反應原理為：）

①發(fā)生裝置應選用____________（填字母）。

②KCl的溶解度曲線如圖所示。將殘留固體冷卻至室溫（20℃），稱得其質(zhì)量為4.8g。欲將KCl全部溶解，至少應加入該溫度下蒸餾水的體積約________（填字母）。

a.5 mL

b. 10 mL

c. 20 mL

d. 30 mL

③對溶解所得混合物進行過濾，濾渣經(jīng)處理得MnO2。從濾液中獲得KC1晶體的最佳方法是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗操作中正確的是（　　）

A. 點燃酒精燈B. 稀釋濃硫酸

C. 測溶液的pHD. 制取氧氣

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