【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是

A.甲中含有少量的乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

B.t1℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時(shí),甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%

D.將處于B點(diǎn)的乙溶液降溫至t1℃時(shí),可得到A點(diǎn)的乙溶液

【答案】B

【解析】

A、甲溶解度受溫度變化影響較大,乙溶解度受溫度變化影響較小,甲中含有少量的乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,不是飽和溶液時(shí),質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等,也可能不相等,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

C、t2℃時(shí),甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):,小于30%,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D、將處于B點(diǎn)的乙溶液(不飽和溶液)降溫至t1℃時(shí),可得到A點(diǎn)的乙溶液(飽和溶液),該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.t2時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.丙的溶解度隨溫度的升高而降低

C.分別將t3時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

D.t1時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】忘蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液可能變質(zhì)。下表中分析與設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

問(wèn)題

分析與設(shè)計(jì)

A

為何變質(zhì)

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

B

是否變質(zhì)

取樣,加入足量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡

C

是否全部變質(zhì)

取樣,加入足量氯化鈣溶液,觀察產(chǎn)生沉淀多少

D

如何除去雜質(zhì)

取樣,加入適量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______,②_____

2)實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_____(填字母序號(hào)),請(qǐng)寫(xiě)出用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式___

3)若用B裝置來(lái)制取并收集到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→_____(填字母序號(hào))

4)用排水法收集O2,集氣瓶已收集滿的現(xiàn)象是___

5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒熄滅,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體,同時(shí)也是一種“碳源”,我國(guó)科學(xué)家已成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇CH3OH,這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式,該反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。

1)物質(zhì) 屬于_____(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。

2)該反應(yīng)的方程式為_____。

3)參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈉()是一種淡黃色固體,可用作呼吸面具中的供氧劑。某化學(xué)研究小組對(duì)過(guò)氧化鈉的制備和實(shí)驗(yàn)室中過(guò)氧化鈉藥品的成分進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)①在點(diǎn)燃條件下, 鈉在空氣中燃燒生成純度較高的

②過(guò)氧化鈉能和水以及二氧化碳發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):

;

.

③金屬鈉遇水會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)生成

.過(guò)氧化鈉的制備:

研究小組設(shè)計(jì)如圖裝置制備過(guò)氧化鈉。

1)裝置B中的試劑是________。

2)裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

3)裝置D的作用是________。

.測(cè)定久置的過(guò)氧化鈉樣品的成分:

(定性檢測(cè))檢測(cè)樣品的成分

4)請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

取少量固體樣品于試管中,加入適量的水

樣品全部溶解,無(wú)氣泡產(chǎn)生

樣品中不含__;

取適量①中的溶液于試管中,加入過(guò)量的溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

化學(xué)方程式為_

待②充分靜置后,向上層清液中滴入________;

_____;

含有氫氧化鈉

(定量檢測(cè))檢測(cè)藥品的組成。

5)實(shí)驗(yàn)④:稱取10g上述過(guò)氧化鈉樣品于試管中,加入足量的稀硫酸,將產(chǎn)生的氣體全部鼓入到足量的澄清石灰水中,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到碳酸鈣固體5.00g。計(jì)算確定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

13個(gè)二氧化硫分子:____

2)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____。

3)空氣中含量最多的氣體:____

4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià):____。

513號(hào)元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖:______。

62個(gè)硝酸根離子:____

7SO2中“2”的意義________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新能源頁(yè)巖氣,正在沖擊傳統(tǒng)能源體系。據(jù)報(bào)道,我國(guó)頁(yè)巖氣儲(chǔ)量排名世界第一,合理開(kāi)采將有利于改善我國(guó)的能源結(jié)構(gòu),川南頁(yè)巖氣田分布在瀘州等地。頁(yè)巖氣是藏身于地下3000多米的頁(yè)巖層裂縫中的天然氣,在此高壓環(huán)境中,還有部分溶解于裂縫中存在的少量石油里。目前,開(kāi)采頁(yè)巖氣時(shí)從地表鉆井到頁(yè)巖層,向地下壓入大量水和沙,使頁(yè)巖氣所在的地層產(chǎn)生縫隙,因壓強(qiáng)降低,頁(yè)巖氣將從其藏匿處逸岀。這些水和沙將被抽回地面,形成返排液。

回答下列問(wèn)題:

1)頁(yè)巖氣中主要成分的化學(xué)式是_____,溶解在石油中的頁(yè)巖氣逸出的原因_____。

2)頁(yè)巖氣中還可能含有乙烷(C2H6),寫(xiě)出乙烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

3)返排液是油、水溶液和沙組成的混合物。從返排液中分離出沙的實(shí)驗(yàn)操作名稱是____;下表是某返排液中水溶液的主要成分及其含量,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的金屬離子是____,這些離子的含量遠(yuǎn)高于自然水。

離子

K+

Ca2+

Mg2+

HCO

Cl-

含量(mg/L

310

491

129

470

26.1

4)結(jié)合上文分析簡(jiǎn)答:開(kāi)采時(shí)可能產(chǎn)生的主要環(huán)保問(wèn)題是___(寫(xiě)一點(diǎn)),你的解決建議是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某些元素的相關(guān)信息如下圖所示,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答問(wèn)題。

1)原子序數(shù)為7的元素位于元素周期表中第___周期,它屬于___(填“金屬”或“非金屬”)元素;

2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為11的元素的原子容易___(填“得”或“失”)電子,形成離子的符號(hào)是____

3)根據(jù)上表中原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,氧元素與___(填元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。

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同步練習(xí)冊(cè)答案