【題目】二氧化碳是當今最主要的溫室氣體,同時也是一種“碳源”,我國科學家已成功合成新型催化劑,將CO2高效轉化為甲醇CH3OH,這既可緩解碳排放引起的溫室效應,還將成為理想的能源補充形式,該反應的微觀過程如圖所示。
(1)物質 屬于_____(填“有機物”或“無機物”)。
(2)該反應的方程式為_____。
(3)參加反應的和的質量比為_____。
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【題目】清潔工藝和綠色化學是20世紀90年代以來化工技術和化學研究的熱點和前沿。聯合國環(huán)境規(guī)劃暑界定“清潔工藝”的含義是:在科學實驗研究、生產過程、產品和服務中都要實施可持續(xù)發(fā)展,以增加生產效益,防止對環(huán)境的破壞和污染。
(1)下列實驗不符合清潔工藝的要求的是_________(填序號)。
(2)請寫出實驗②反應的化學方程式:_________
(3)我國西部盛產天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,它是一種清潔能源。甲烷燃燒的化學方程式為_______。
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【題目】某實驗小組的同學在實驗室用下列裝置制取氣體。
請回答下列問題:
(1)圖甲裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發(fā)生,請簡述使甲裝置中反應停止的原理_____。
(2)儀器a的名稱是_____;若制備的氣體是純凈干燥的二氧化碳,則上圖甲乙丙丁中接口連接順序是_____接_____、_____接_____、_____接_____、_____。實驗室利用甲裝置制備二氧化碳的化學方程式為_____。
(3)實驗室用丁裝置收集二氧化碳時,驗滿的方法是_____。
(4)若Y是一種黑色粉末,X是一種無色液體,兩種物質混合后,產生無色氣體,則甲中發(fā)生反應的化學方程式可能為_____。
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【題目】在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表。 則關于此反應的認識錯誤的是( )
A. 物質 Z 可能是該反應的催化劑 B. 待測物質的值為 15
C. 該反應屬于分解反應 D. 反應中 Y、W 的質量比為 6:5
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【題目】實驗室有不純的氯酸鉀樣品12.5g,把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質不參加反應),反應的化學方程式為:。充分反應后,固體混合物質量變化如下圖所示:
(1)生成氧氣的質量為 g
(2)樣品中氯酸鉀的質量分數是多少?(寫出計算過程)
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A.甲中含有少量的乙,可采用降溫結晶的方法提純甲
B.t1℃時,甲、乙溶液的溶質質量分數相等
C.t2℃時,甲的飽和溶液的溶質質量分數小于30%
D.將處于B點的乙溶液降溫至t1℃時,可得到A點的乙溶液
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【題目】實驗室制取和收集氣體的裝置如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出圖中儀器X的名稱:__________。
(2)用下列原理制取氣體可選用裝置A的是______(填數字序號)。
①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
②用鋅和稀硫酸反應制取氫氣
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,反應的化學方程式為_____。連接儀器后,先________,再加藥品。
(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為__________。若用E裝置收集氧氣,驗滿的方法是__________。
(5)若改用圖F所示充滿空氣的醫(yī)用塑料袋收集二氧化碳,則二氧化碳的導入端為_____(填“a”或“b”)。
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【題目】實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現有100g碳酸鈉溶液,將140g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應,
注:發(fā)生反應的化學方程式為
四次測量所得數據如表所示:
次數 | 累計加入氯化鈣溶液的質量/g | 燒杯中溶液的總質量/g |
一 | 40 | 135 |
二 | 80 | 170 |
三 | 120 | 205 |
四 | 140 | 225 |
(1)恰好完全反應時,生成沉淀的總質量為 g。
(2)第四次測量時,所得溶液中的溶質有 (填化學式)。
(3)計算氯化鈣溶液的溶質質量分數(寫出計算過程,計算結果保留到0.1%)
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