將淀粉水解，并用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗其水解產物的實驗中，要進行的主要操作是

①加熱  ②滴入稀硫酸   ③加入新制的氫氧化銅懸濁液  ④加入足量的氫氧化鈉溶液

A．①→②→③→④→①         B．②→①→④→③→①

C．②→④→①→③→①         D．③→④→①→②→①

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 （1）標號儀器①的名稱是　　

（2）實驗室制取較干燥的氧氣，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為　　（填字母序號）．

（3）請寫出用A裝置制取氧氣方法　　（用方程式表示）．用B裝置制取氧氣的方法　　（用方程式表示）．

（4）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應從　　（a端或b端）通入氣體，如何檢驗該瓶中氧氣已經收集滿　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是                                                        (　　)

A．乙醇和乙酸都是常用調味品的主要成分

B．乙醇和乙酸的沸點和熔點都比C2H6、C2H4的沸點和熔點高

C．乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反應

D．乙醇和乙酸之間能發(fā)生酯化反應，酯化反應和皂化反應互為逆反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


分子式為C5H10O2的有機物在酸性條件下可水解為酸和醇，若不考慮立體異構，

這些酸和醇重新組合可形成的酯共有（  ）

A．15種                                                        B．28種            

C． 32種                                                       D．40種

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于糖類、油脂和蛋白質的說法中，正確的是   

A．它們都是高分子化合物

B．它們的組成中都有C、H、O、N等元素

C．在一定條件下，它們都能發(fā)生水解反應

D．油脂是熱值最高的營養(yǎng)物質，也是一種重要的工業(yè)原料

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科目：初中化學 來源： 題型：


某人設計淀粉利用方案如下圖所示：

其中：A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物質。請回答以下問題：

（1）“C6H12O6”的名稱是________，A的電子式為__________，C中含有官能團名稱       ；

（2） A→B反應類型_________________；C→D反應類型_________________

（3）寫出下列轉化的化學方程式

①A→B：                                                        ，

②C→D：                                                        ，

③CH3CH2OH→CH3CHO：                                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲型H1N1標記中含有H號碼(類型的血凝素)和一個N號碼(類型的神經氨酸酶)。右圖是電子顯微鏡下

的甲型流感病毒，病毒是一種蛋白質，下列說法錯誤的是(　　)

A．這種病毒不能降解，所以傳染很嚴重

B．病毒分子屬于有機高分子化合物

C．84消毒液具有強氧化性，能殺菌消毒

D．酒精能使蛋白質變性，所以應勤洗手，還可經常用酒精為日常用品消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質水解的說法正確的是

A．蛋白質水解的最終產物是多肽    B．淀粉水解的最終產物是葡萄糖

C．纖維素不能水解成葡萄糖        D．油脂水解產物之一是甘油

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科目：初中化學 來源： 題型：


拓展探究學�；瘜W興趣小組的同學知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

有少量氣泡

木條不復燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中

產生大量的氣泡

木條復燃

【得出結論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

【反思提高】經過討論，有的同學認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗三：

實驗三：

【實驗目的】探究　　．

【實驗步驟】①準確稱量Al2O3（少量）的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾，洗滌，　　，稱量；④對比反應前后Al2O3的質量．

【交流討論】如果Al2O3在反應前后質量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．

【提出新的問題】但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究　A　．通過補充實驗，證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，請你寫出實驗二中發(fā)生反應的符號表達式　　．

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