在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,在燒杯里分別注入質(zhì)量相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,若在右盤(pán)投入一定量的鐵,恰好完全反應(yīng),為使天平保持平衡,應(yīng)向左盤(pán)投入與鐵質(zhì)量相同的純凈金屬是(  )
A、MgB、AlC、ZnD、Ag
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣計(jì)算同質(zhì)量的稀硫酸消耗鎂的質(zhì)量分析.
B、根據(jù)鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣的化學(xué)方程式計(jì)算出同質(zhì)量的稀硫酸消耗鋁的質(zhì)量分析.
C、根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣計(jì)算出同質(zhì)量的稀硫酸消耗鋅的質(zhì)量分析.
D、根據(jù)銀和稀硫酸不反應(yīng)分析.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知只要酸全參加反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣就一樣多,所以和鐵質(zhì)量相同的金屬只要將酸全反應(yīng)即可.
設(shè)和鐵反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為98g,恰好完全反應(yīng)時(shí)鐵的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56   98   
x    98g
56
x
=
98
98g

x=56g
A、設(shè)56g鎂全參加反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為a
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
24  98
56g  a
24
56g
=
98
a

a=
56
24
×98g>98g
所以左盤(pán)加入和右盤(pán)同樣質(zhì)量的鎂時(shí),稀硫酸全參加反應(yīng),金屬有剩余,生成的氫氣和右盤(pán)產(chǎn)生的氫氣相同,故天平仍然平衡,故A正確.
B、設(shè)56g鋁全參加反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為y
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
54    3×98
56g    y
54
56g
=
3×98
y

y=
56×3
54
×98g>98g,所以56g鋁和燒杯稀硫酸反應(yīng)時(shí)金屬有剩余稀硫酸全反應(yīng),所以生成的氫氣質(zhì)量和右盤(pán)產(chǎn)生的氫氣相同.反應(yīng)前燒杯中物質(zhì)質(zhì)量相等,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量仍相等.故B正確.
C、設(shè)56g鋅全參加反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為z
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65  98
56g  z
65
56g
=
98
z

z=
56
65
×98g<98g
所以56g鋅和燒杯稀硫酸反應(yīng)時(shí)稀硫酸有剩余,金屬鋅全參加全反應(yīng),所以生成的氫氣質(zhì)量小于右盤(pán)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量,天平向左盤(pán)傾斜,故C不正確.
D、銅和稀硫酸不反應(yīng),鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)后天平會(huì)偏向放金屬銅的一側(cè).故D不正確.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查了過(guò)量計(jì)算問(wèn)題,抓住解題的關(guān)鍵是產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是否相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求寫(xiě)出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式(兩個(gè)化合反應(yīng)中生成物的類(lèi)別必須不同):
①分解反應(yīng):
 
 
②化合反應(yīng):
 

③化合反應(yīng):
 

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下列過(guò)程一定包含化學(xué)變化的是( 。
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如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列屬于溶液的是(  )
A、蒸餾水B、硬水
C、洗衣服后的水D、自來(lái)水

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下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是(  )
A、鮮奶制成酸奶
B、糯米釀成甜酒
C、燈泡通電發(fā)光
D、氧氣變成臭氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行探究:
[資料]二氧化碳?xì)怏w能被氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液等堿溶液吸收
[集體討論](1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇
 
(填編號(hào))
A、紅磷       B、蠟燭      C、硫粉      D、鐵絲;
[分組實(shí)驗(yàn)](2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都得出了氧氣約占空氣總體積的
1
5
;通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
 

[反思評(píng)價(jià)](3)實(shí)驗(yàn)完畢,有一個(gè)小組集氣瓶中的水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
,同學(xué)們積極討論探尋原因.如果你是其中的一員,你的看法是:
 

[實(shí)驗(yàn)拓展](4)小組中的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水幾乎沒(méi)有進(jìn)入集氣瓶中.經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶中裝入少量的
 
溶液來(lái)吸收
 
氣體,實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果.

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