5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間，丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外，還可用于治療癌癥。右下圖是元素周期表中關于銥元素的信息。下列關于銥元素的說法錯誤的是  （     ）

A．銥元素屬于金屬元素         B．相對原子質量為192.2

C．原子核外有77個電子        D．原子核內中子數(shù)為77

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


按要求回答

（1）硬水與軟水相比，是因為硬水中含有較多的可溶性         化合物，把等量的肥皂水分別加到等量的硬水、軟水中，泡沫多的為       。在凈水器中裝有活性炭，這是利用了活性炭的       性。

（2）要除去硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅雜質，可加入的試劑為       ，主要操作方法為                。

（3）硝酸鉀在60℃時的溶解度為110g，這說明在60℃時，110g硝酸鉀溶解在       g水中，恰好可以形成          溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某課外小組的同學，在制備有關物質所設計的途徑中，正確的是（　　）

A、H2-----→HCl---→Na2SO4            B、CaO----→Ca(OH)2----→NaOH

C、Cu----→Cu(OH)2---→CuSO4      D、Fe----→Fe2O3----→Fe(OH)3

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對黃金在電子產(chǎn)品上的應用和回收過程，下列說法錯誤的是

A．集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化  B．回收時往溶液中加入的金屬可以選用銅

C．回收時溶解黃金的溶液不會是硫酸    D．回收時加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大；溫度一定時，該堿溶液的濃度越大，其堿性越強。

（1）要使該堿飽和溶液的pH升高（溶質不變），可采取的方法是  ▲ 。

（2）要使該堿飽和溶液的pH降低，在下列試劑中，哪些可選擇加入？    ▲   

A．CO2         B．CaCO3        C．Fe(OH)3         D．CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是  （    ）

A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質一定是酸

C．某物質在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質一定含有碳、氫元素

D．堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學興趣小組設計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”．在成果展示現(xiàn)場，某同學用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）．在場的同學對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進行了如下研究：

【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？

【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質．

【猜想與假設】對于生產(chǎn)的是什么氣體，四位同學有如下猜測：

甲：二氧化氮； 乙：氮氣； 丙：氧氣； �。簹錃�；

同學丙指出不可能是二氧化氮、氫氣，理由是：                  、                  。

【進行實驗】四位同學設計了實驗對同學丙的猜想進行了驗證，他們的操作方法是：         

                             ，觀察到的現(xiàn)象是                            ，說明同學丙的猜想正確．硝酸鉀分解的化學方程式是                       。

【解釋與結論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：                              

【反思與評價】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字？

已知硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表：

你對上述問題的解釋是：                                                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


近年來酸、堿泄漏事件頻繁發(fā)生， 6月9日凌晨，位于杭州下沙14號大街的娃哈哈樂維基地發(fā)生事故，一制冷機房內儲量為30噸的液氨發(fā)生泄漏。接到報警后，下沙消防中隊趕到現(xiàn)場救援，根據(jù)現(xiàn)場情況，迅速疏散人員，深入泄漏現(xiàn)場，用噴霧水槍對泄漏的氨氣進行稀釋。救援人員逐一關閉了所有的閥門，制止了本次泄漏。事后，公司技術人員介紹：氨氣是一種無色氣體，有刺激性惡臭味，當它的蒸氣與空氣混合到一定比值時，就會引起燃燒和爆炸，人和動物在短期內吸入大量氨氣后會出現(xiàn)流淚、咳嗽、吐血、呼吸困難等癥狀，嚴重者可引發(fā)肺水腫，如果吸入極高濃度能致人迅速死亡。此次泄漏可能是因為設備陳舊而導致的，目前事件正在進一步調查中。

請回答下列問題：

（1）在發(fā)生氨氣泄漏時，首先要切斷泄漏源，由于            ，應迅速撤離泄漏污染區(qū)的人員至上風，并立即隔離150米，還要切斷火源。

（2）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，主要用作制冷劑，制取銨鹽、硝酸和氮肥，氨氣易溶于水形成氨水，當溫度升高時氨氣又會逸出。

①下列產(chǎn)品能夠體現(xiàn)氨氣用途的是（     ）

 A．NH4Cl     B．KNO3      C．CuSO4     D．HNO3

②你認為保存氨水的方法是                          。（寫出一種即可）

（3）探究氨氣的某些性質，進行以下實驗。下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應的現(xiàn)象。

請根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關氨氣的性質：

①物理性質：               。（寫出一點即可）

②化學性質：氨氣與水反應后所得氨水顯_______。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質的溶液，根據(jù)它們自身的性質和相互間的反應現(xiàn)象，不用其它試劑就可以加以鑒別的是（   ）

A.  CuCl2   NaNO3   K2SO4          B. KCl    HCl     NaNO3

C.Na2SO4    HCl    H2SO4            D. CuSO4   NaCl    Ba(OH)2 

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