Question

用“”和“”分別表示氮原子和氧原子，如圖是氮?dú)馀c氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整：
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是

 

、

 

（填粒子名稱）；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實(shí)質(zhì)是

 

，
（4）完成該圖發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式

 

+

 

→NO．

Answer 1

考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型

分析：（1）依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析解答即可；
（2）根據(jù)圖示中微粒變化情況分析解答；
（3）根據(jù)化學(xué)變化中分子會(huì)分開而后原子再進(jìn)行重新組合分析解答；
（4）根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，寫出化學(xué)符號(hào)表達(dá)式．

解答：解：（1）由A→B是分子的分開過程，故B中應(yīng)該是原子數(shù)目與A中的相同，所以相關(guān)粒子圖形為：；
（2）由圖示可知，該變化過程中氧分子和氮分子發(fā)生了變化；
（3）由反應(yīng)的微觀模擬圖可知，由A到b變化的實(shí)質(zhì)是：在放電的條件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子，氮原子和氧原子重新結(jié)合成一氧化氮分子．
（4）由反應(yīng)的微觀模擬圖可知，該反應(yīng)是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)生成了一氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是：N₂+O₂→2NO．
故答案為：（1）見上圖；（2）氧分子、氮分子；（3）在放電的條件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子，氮原子和氧原子重新結(jié)合成一氧化氮分子；（4）N₂，O₂．

點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開原子的重新組合的過程；