物質(zhì) | B | C | D | 圖例 |
微觀 示意圖 |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式.
解答 解:(1)兩個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2,故填;2H.
(2)A.表示水這種物質(zhì),正確;
B.表示水分子由氫元素和氧元素組成的,正確;
C.表示1個水分子,正確;
D.表示一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成的,錯誤;
故填:D;
(3)據(jù)圖可以看出,故反應是:A+2O2=CO2+2H2O,故A是CH4,則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是B,A的化學式為CH4,故填:B,CH4.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
A. | 20℃時,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度 | |
B. | 兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間 | |
C. | 40℃時,5gKCl中加10g水可得33.3%溶液KNO3 | |
D. | 50℃時,等質(zhì)量兩種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后所得溶液質(zhì)量:MKCl>MKNO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為3:1 | |
B. | 此反應是化合反應 | |
C. | 此反應過程中原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生變化 | |
D. | 上述反應可能是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中出現(xiàn)4種分子 | |
B. | 參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3 | |
C. | 圖中生成物有2種 | |
D. | 圖示反應前后原子個數(shù)不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物:空氣、石灰石、熟石灰 | B. | 合金:不銹鋼、焊錫、鐵礦石 | ||
C. | 導體:石墨、汞、食鹽水 | D. | 含氧化合物:氧氣、水、氫氧化鉀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
甲 | CO2氣體 | CO氣體 | 通入氧氣,點燃 |
乙 | Na2SO4溶液 | Na2CO3溶液 | 滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生 |
丙 | C粉 | CuO粉 | 加入足量鹽酸充分反應后過濾 |
丁 | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加足量銅粉充分反應后過濾 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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