某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:BaCl2、Ba(OH)2和HCl; 猜想二:BaCl2和Ba(OH)2;
猜想三: ① ; 猜想四:BaCl2和HCl。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,猜想 ② 一定不成立
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ③
結(jié)論:猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ④
結(jié)論:猜想三不成立,猜想四成立
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 ⑤ 。
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 ⑥ (寫(xiě)一條即可)。要處理燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有BaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的 ⑦ 。
Ⅱ.取10g燒杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25%的碳酸鈉溶液。測(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
(1)通過(guò)右圖可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到 ⑧ g時(shí),溶液中鹽酸恰好處理完。
(2)請(qǐng)計(jì)算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要有必要的解題過(guò)程)
.①BaCl2 ②一
③溶液無(wú)明顯變化(或溶液不變紅色) ④先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀
⑤反應(yīng)物的用量 ⑥腐蝕鐵質(zhì)下水管(或污染水源)
⑦BaCO3) ⑧2
Ⅱ
解 設(shè)原燒杯溶液中BaCl2的質(zhì)量為x
BaCl2 + Na2CO3 === BaCO3↓ + 2NaCl 1分
208 106
x (6g-2g)×13.25%=0.53g 1分
=
x=1.04g 1分
原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%
=10.4% 1分
答:原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.4%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
先將二氧化碳?xì)怏w通入試管里的紫色石蕊溶液中,然后再加熱,溶液顏色變化情況是( 。
| A. | 先變紅后變藍(lán) | B. | 先變紅后變紫 | C. | 不變色 | D. | 變紅后不再變色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如右圖所示,打開(kāi)活塞,注入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸,但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長(zhǎng)頸漏斗添加的是
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)期飲用純凈水不利于人的身體健康,如今很多家庭開(kāi)始使用直飲機(jī)。機(jī)身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水。超濾膜起 作用;用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理,其作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
| A | 甲的溶解度比乙大 |
| B | 20℃時(shí)50g水中最多能溶解30g甲 |
| C | t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
| D | 將45℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別降溫到t℃時(shí),兩溶液均會(huì)析出晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① _________ .
(2)若用上述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接) _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題.
(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示 _________ 種元素.
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易 _________ (填“得到”或“失去”)電子.
(3)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為 _________ .
(4)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X= _________ .
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