化學使世界變得絢麗多彩.如圖是鐵與其他物質之間的關系及顏色變化.請寫出:
(1)編號①處表示鐵能與 反應;
(2)發(fā)生編號②處反應所需的物質是 ;
(3)編號(4)處發(fā)生化學反應的反應類型是 反應.
科目:初中化學 來源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•薛城區(qū)期末)生產(chǎn)、生活中處處有化學.
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用.
(2)廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是 (寫化學式).
(3)薛城區(qū)海樂燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氨氣,通入氨氣的目的是什么? 請寫出天然氣燃燒的化學方程式 .
(4)人的胃液中含有少量鹽酸,胃酸過多時常服用“胃舒平”[其有效成分為Al(OH)3]來治療,其治療的原理是(用化學方程式表示) .
(5)鐵是生產(chǎn)生活中應用最廣泛的一種金屬.
①在醬油中加入鐵,是我國為解決貧血而實施的項目,鐵指 ;
②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 ;
③有一枚生銹的鐵釘,可以用鹽酸除銹,則反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省威海市八年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
吸入人體內(nèi)的O2有2%轉化為“奪命殺手”的活性氧.我國科學家嘗試用硒化合物(Na2SeO3)消除人體內(nèi)的活性氧,該化合物中Se的化合價是
A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級下期初測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序.
(1)【查閱資料】鎳能與稀硫酸反應,生成可溶于水的NiSO4,并放出氫氣.
①寫出鎳與稀硫酸反應的化學方程式 .
②結合所學知識, (填“能”或“不能”)直接比較出Ni、Fe的金屬活動性強弱.
(2)【探究實驗】(所用金屬片均已用砂紙打磨.)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
鐵片表面有固體析出, 銅片表面 . | 三種金屬活動性由強到弱的順序為 . |
(3)【實驗反思】用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 (填化學式)溶液通過實驗也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序.
(4)【遷移應用】某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質.若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費,該;瘜W興趣小組同學設計了如圖廢液處理方案,請回答有關問題:
①廢液在加入金屬X前需進行過濾,過濾時需要將圓形濾紙折疊處理.如圖示中不該出現(xiàn)的情況是 .
②加入過量金屬X發(fā)生反應的化學方程式為 ,溶液Y是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
往如圖所示的燒杯中加入一種物質,攪拌后,發(fā)現(xiàn)塑料片滑落.加入的物質不可能是
A.濃硫酸 B.生石灰 C.硝酸銨 D.氫氧化鈉固體
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學期教學質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于水的說法不正確的是
A.水是一種常見的溶劑
B.長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C.明礬可促進水中懸浮雜質的沉降
D.過濾能除去天然水中所有的雜質
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濰坊市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是
A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,反應前,他們的質量如白色條形圖所示.反應結束后,他們的質量如黑色條形圖所示.下列說法正確的是
A.丙一定是該反應的催化劑
B.該反應為化合反應
C.甲、乙的相對分子質量之比一定為2:3
D.反應過程中甲和丁變化的質量比為2:1
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
如圖是兩種稀釋濃硫酸的操作:
回答下列問題:
(1)B圖中加水的儀器的名稱是 .
(2)B圖中錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .原因是 .
(3)上面兩圖中,稀釋濃硫酸操作正確的是(填序號) .
(4)A圖中玻璃棒的作用是 .
【答案】(1)分液漏斗;(2)液滴飛濺;水的密度比濃硫酸小會浮在水面上,濃硫酸溶于水會放出大量的熱,水會沸騰.(3)A;(4)用玻璃棒攪拌能及時散熱防止液滴飛濺.
【解析】(1)由圖是可知,B圖中加水的儀器的名稱是分液漏斗,故答案:分液漏斗;
(2)水的密度比濃硫酸小會浮在水面上,濃硫酸溶于水會放出大量的熱,水會沸騰,故答案:液滴飛濺;水的密度比濃硫酸小會浮在水面上,濃硫酸溶于水會放出大量的熱,水會沸騰.
(3)稀釋濃硫酸要將濃硫酸加入水中不能將水加入濃硫酸中,故答案選A;
(4)濃硫酸溶于水會放出大量的熱,用玻璃棒攪拌能及時散熱防止液滴飛濺,故答案:用玻璃棒攪拌能及時散熱防止液滴飛濺.
【點評】濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣里的水蒸氣,且濃硫酸溶于水時放出大量的熱.
【題型】填空題
【適用】一般
【標題】2016屆江蘇省鹽城市濱海縣第一初級中學九年級上月考化學試卷(帶解析)
【關鍵字標簽】
【結束】
通過學習堿的性質,我;瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質以及變質的程度”展開了探究活動,請你一同參與:
(1)提出問題:氫氧化鈣是否變質?
(2)猜想與假設:同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況:沒有變質;部分變質;完全變質.
(3)實驗探究:
實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置 ①取上層清液,滴入無色酚酞試液 ②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸 | ①無色酚酞試液變紅 ② | 部分變質 |
①無色酚酞試液不變紅 ② | ||
① ②沒有氣泡產(chǎn)生 |
(4)小結與思考:
①小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗,確定該樣品已部分變質,請寫出實驗中反應的化學方程式:
②氫氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上常用來 .
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