【題目】用化學符號或者化學式填寫：

（1）2個氫原子______。

（2）硫酸鈉溶液中的陰離子______。

（3）波爾多液中的鹽______。

（4）三氧化硫中硫元素的化合價______。

【答案】2H SO42- CuSO4

【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H；

（2）硫酸鈉溶液中的陰離子是硫酸根離子，其離子符號為：SO42-；

（3）波爾多液中的鹽是硫酸銅，其化學式為：CuSO4；

（4）三氧化硫中氧元素顯-2價，硫元素的化合價為+6價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故三氧化硫中硫元素的化合價可表示為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學課上，老師將CO2分別通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象，CO2和NaOH是否確實發(fā)生了化學反應？

（1）我設計了甲、乙兩個實驗來驗證，如圖所示，實驗現(xiàn)象為：甲——軟塑料瓶變癟，乙——“瓶吞雞蛋”。小虎同學認為上述實驗是可行的，其共同原理是：_________。小余同學提出了質疑，他認為上述實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應，其理由是：______________。我思考后，又補充了一個實驗來回答，這個實驗是：_________。

（2）小余同學認為可利用與上述實驗不同的原理，設計如下實驗方案，我來幫他完成：

實驗步驟和方法

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案一

________

二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學反應

方案二

________

________

寫出方案2中所涉及的化學方程式________________。

（3）由此探究，我得到的啟示是：________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲圖是實驗室模擬煉鐵實驗裝置，乙圖是工廠里高爐煉鐵示意圖。請回答下列問題：

（1）寫出甲圖中發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象___。

（2）乙圖中加入焦炭的作用是___。

（3）工業(yè)煉鐵與實驗室模擬煉鐵所得到的“鐵”在成分上的區(qū)別是___，原因是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】伽利略說：“一切推理都必須從觀察和實踐中得來”。下列推理中，正確的是（　�。�

A. 稀有氣體的化學性質穩(wěn)定，所以稀有氣體可用作保護氣

B. 和的組成元素相同，所以二者的化學性質相同

C. 燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制三個條件

D. 中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)欲探究一種固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4NO3、MgO、BaCl2、Na2SO4四種物質中的兩種或多種，按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）。

（1）氣體C的氣味為______，該氣體溶于水，所得溶液______7（填“大于”“小于”“等于”之一）。

（2）濾液E中的溶質有______種，沉淀F的化學式為______。

（3）該固體混合物中一定存在的是______（寫化學式）。

（4）溶液B中存在的酸根離子為______（寫離子符號）。

（5）寫出過程①中生成沉淀D的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從鐵、生石灰、石灰石、石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液、水幾種物質中，選擇適當?shù)奈镔|按下列要求進行反應，寫出化學方程式（每種物質只能用一次）

（1）分解反應______（2）化合反應______。

（3）置換反應______（4）中和反應______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的物質，其中A、C為金屬單質，E為非金屬單質，如圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）C的化學式為______；

（2）寫出物質E和B在加熱條件下反應的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如下圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。

（提出問題）廢液中所含溶質是什么?

（猜想與假設）

猜想1：廢液中的溶質是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2：廢液中的溶質只有NaCl

猜想3：廢液中的溶質是NaCl、HCl

猜想4：廢液中的溶質是______。

（討論與交流）

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是_______________。

（實驗與結論）

（1）小亮同學為驗證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結論____(填“正確”或“錯誤”)，理由是____________。

請你另設計實驗方案驗證猜想3：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

__________________

__________________

猜想3正確

（2）驗證猜想4，可選擇的試劑有____________。

A 酚酞溶液 B 氫氧化鉀溶液 C 稀硫酸 D 氯化鋇溶液

寫出以上所發(fā)生反應中有沉淀生成反應的化學方程式：_____________。

（拓展與應用）若廢液中的溶質是NaCl和HCl，根據(jù)鹽酸的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行______操作，即可從廢液中得到NaCl固體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國首款完全自主知識產權民用客機C919飛機的鈦合金用量達9.3%。工業(yè)上利用鈦白粉制備海綿鈦的工藝流程如下：

(1)鈦白粉主要成分為TiO2，TiO2中鈦元素的化合價為______。

(2) 反應III屬于基本反應類型中的_______反應。

(3) 反應II需在氬氣環(huán)境中進行，理由是_______。

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