分析 (1)由題意知,反應物是過氧化氫,生成物水和氧氣,反應條件為二氧化錳做催化劑,據(jù)此書寫化學方程式;
(2)B中白磷能夠燃燒,白磷燃燒時能夠產(chǎn)生大量的白煙;
(3)氧氣流進入C,則把鹽酸壓入D和石灰石反應生成二氧化碳,二氧化碳氣體進入E,與水反應生成碳酸,紫色石蕊遇酸變紅色;
(4)未反應的二氧化碳進入F裝置.
解答 解:(1)由題意知,反應物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,反應條件為二氧化錳,方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)B中的白磷,溫度達到了著火點,并與氧氣接觸,所以會燃燒起來,產(chǎn)生大量的白煙;
(3)反應生成的氧氣流進入C,C中壓強變大,則把鹽酸壓入D和石灰石反應生成二氧化碳,二氧化碳氣體進入E,與水反應生成碳酸,紫色石蕊遇酸變紅色;反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3;
(4)在E中未反應完的二氧化碳進入F裝置,其密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;
故答案為:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
(3)紫色石蕊溶液變紅;CO2+H2O=H2CO3;
(5)二氧化碳.
點評 掌握氧氣的反應原理、制取和收集方法;掌握二氧化碳的實驗室制法及其物理性質和化學性質;并明確燃燒與燃燒的條件,即可結合題意順利解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 先通氮氣主要是防止玻璃管內氣體不純,加熱時發(fā)生爆炸 | |
B. | 固體減少的質量等于生成的二氧化碳的質量 | |
C. | 反應后所得紅色固體都是銅 | |
D. | 將反應后的固體加入足量的稀硫酸,觀察到溶液變藍色燒杯底有紅色和黑色固體,說明實驗過程中有氧化亞銅生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的質量主要集中在原子核上 | |
B. | 分子在化學變化中不會破裂 | |
C. | 化學變化中元素的種類不會變化 | |
D. | 化學變化分子分裂成原子、原子重新組合成新分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO2、N2和可吸入顆粒物 | B. | CO2、N2、O2 | ||
C. | CO2、O2 和SO2 | D. | SO2、NO2和可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸 | |
B. | 所有原子的原子核都是由質子和中子構成 | |
C. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用作制冷劑 | B. | 醫(yī)用酒精用于皮膚殺菌消毒 | ||
C. | 小蘇打用于治療胃酸過多 | D. | 室內灑水防止煤氣中毒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后原子的種類和個數(shù)不變 | B. | 生成物中有三種不同的分子 | ||
C. | 反應物中無單質 | D. | 反應前后元素化合價均無變化 |
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