15．碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度不夠高時(shí)，可能生成紅色的氧化亞銅（Cu2O），氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水．用下圖的裝置驗(yàn)證碳的還原性（碳過(guò)量），實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精
燈加熱，完全反應(yīng)后，打開(kāi)彈簧夾，繼續(xù)通氮?dú)馔瑫r(shí)熄滅酒精燈至裝置冷卻．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．先通氮?dú)庵饕欠乐共ＡЧ軆?nèi)氣體不純，加熱時(shí)發(fā)生爆炸
B．固體減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳的質(zhì)量
C．反應(yīng)后所得紅色固體都是銅
D．將反應(yīng)后的固體加入足量的稀硫酸，觀察到溶液變藍(lán)色燒杯底有紅色和黑色固體，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氧化亞銅生成

分析 A、根據(jù)先通氮?dú)庵饕桥艃艨諝猓苊饪諝庵卸趸嫉母蓴_解答；
B、根據(jù)固體減少的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量解答；
C、根據(jù)碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度不夠高時(shí)，可能生成紅色的氧化亞銅（Cu2O）解答；
D、根據(jù)氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水解答．

解答 解：A、先通氮?dú)庵饕桥艃艨諝�，避免空氣中二氧化碳的干擾，故錯(cuò)誤；
B、碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，固體減少的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；
C、碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度不夠高時(shí)，可能生成紅色的氧化亞銅（Cu2O），所得紅色固體不一定都是銅，故錯(cuò)誤；
D、氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水，將反應(yīng)后的固體加入足量的稀硫酸，觀察到溶液變藍(lán)色燒杯底有紅色和黑色固體，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氧化亞銅生成，故正確．
答案：D

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題很多，要對(duì)各種實(shí)驗(yàn)有一個(gè)比較全面的理解，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法得到較純的A物質(zhì)；
（2）在t2℃時(shí)，將200gB物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水，可析出晶體B（不含結(jié)晶水）4g；
（3）將t3℃時(shí)A、B、C飽和溶液降溫到t2℃，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A=B＞C；
（4）在t2℃時(shí)，向50克的水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得的溶液為飽和溶液（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)28.6%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室用圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />②若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí)，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g（填“f”或“g”）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2．下列裝置中屬于能用于制備CO2的發(fā)生裝置，且符合啟普發(fā)生器工作原理的是（省略了夾持儀器）Ⅰ（填序號(hào)）．

在上述不符合啟普發(fā)生器工作原理的裝置中選擇一套進(jìn)行改進(jìn)，使之能夠達(dá)到啟普發(fā)生器的效果，改進(jìn)方法為Ⅱ，將銅網(wǎng)包裹的固體移到U形管的右側(cè)或右側(cè)導(dǎo)管上的活塞移到左側(cè)導(dǎo)管上（或Ⅲ，將大理石置于破試管底部或Ⅳ，將有孔鐵片改成銅片或塑料片）（請(qǐng)寫明所選裝置序號(hào)及改進(jìn)方法）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為CO2將燃著的木條伸入氣體中
B鑒別NaCl溶液和稀鹽酸滴加無(wú)色酚酞溶液
C除去CaCO3中的Na2CO3加水溶解，過(guò)濾
D除去CO2中的CO點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，以下說(shuō)法中，不合理的是（　�。�
A．工業(yè)常用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿
B．冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒，可多撒石灰水避免
C．蒸餾水是純凈物，沒(méi)有味道
D．將菜刀泡在水中可少生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性或酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩無(wú)色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性
【拓展分析】若溶液呈堿性，他向溶液中逐漸加入硫酸銅溶液，直至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)Cu（OH）2（寫化學(xué)式，下同），濾液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過(guò)量）及操作方法均正確的是（　�。�
物   質(zhì)選用試劑（過(guò)量）操作方法
AN2（O2）銅粉氣體通過(guò)熾熱的銅粉
BCO2（HCl）氫氧化鈉溶液氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CCu（CuO）氧氣通入氧氣并加熱
DNaCl溶液（Na2CO3）氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
驗(yàn)證反應(yīng)放熱		B．
過(guò)濾
C．
稀釋濃硫酸		D．
驗(yàn)滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．打開(kāi)A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象．

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）B中的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙．
（3）E中的現(xiàn)象紫色石蕊溶液變紅，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是CO2+H2O=H2CO3．（用化學(xué)方程式表示）
（4）F裝置收集的氣體是二氧化碳．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案