(1)請用化學(xué)符號表示:

(1)2個(gè)氮原子 ; (2)3個(gè)銨根離子 ;

(3)硫酸鈉 ; (4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;

(5)一個(gè)碳酸分子 (6)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱①  ;②  

(2)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是  ,裝置中還需要改進(jìn)的地方是  ,作用是  .寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式  

(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大,則實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為  ,若用如圖2所示裝置收集該氣體,則氣體從  端進(jìn)入(填“a”或“b”).

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從分子角度解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

酒香不怕巷子深﹣﹣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

 

B.

向籃球中打氣﹣﹣分子間有間隔

 

C.

水電解生成氫氣和氧氣﹣﹣分子是可以分的

 

D.

汽油揮發(fā)﹣﹣分子的體積變大

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 如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。

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下列關(guān)于物質(zhì)變化的現(xiàn)象正確的是 ( )

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體

B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

C.銅絲在空氣中加熱表面會(huì)逐漸出現(xiàn)綠色固體

D.將用紫色石蕊試液浸泡過的干燥紙花放入充滿二氧化碳的集氣瓶,紙花變紅

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二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料。美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料。

(1)甲醇中C、H、O三種元素質(zhì)量比為              ,

(2)若其燃燒過程中,C元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,則另一種產(chǎn)物是      (填化學(xué)式)

(3)實(shí)驗(yàn)室燃燒了64克CH3OH,這些甲醇中含有多少克C元素?若全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,理論上有多少克CO2排入空氣?(寫計(jì)算過程)

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圖為元素周期表中钚元素的信息,下列說法不正確的是(  )

 

A.

钚是金屬元素

B.

钚元素的質(zhì)子數(shù)為94

 

C.

钚元素的中子數(shù)為150

D.

钚的相對原子質(zhì)量為244g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類每時(shí)每刻都離不開空氣,通過治理,鹽城市的空氣質(zhì)量今年來有所好轉(zhuǎn).下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( 。

 

A.

空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

 

B.

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/p>

 

C.

呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣

 

D.

空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列圖示,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型。

②高錳酸鉀受熱分解         ③煙花中鎂粉在燃燒

                                                     (        反應(yīng))

                                                      (       反應(yīng))

                                                       

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