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下列反應屬于化合反應的是( 。
A、蠟燭+氧氣═二氧化碳+水
B、水═氫氣+氧氣
C、氫氣+氧氣═水
D、鋅+鹽酸═氯化鋅+氫氣
考點:化合反應及其應用
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”,據此進行分析判斷.
解答:解:A、蠟燭+氧氣═二氧化碳+水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
B、水═氫氣+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
C、氫氣+氧氣═水,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項正確.
D、鋅+鹽酸═氯化鋅+氫氣,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、火藥爆炸
B、活性炭吸附冰箱內的異味
C、石蠟融化
D、酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里制取氧氣有以下操作:
a、撤去酒精燈; b、檢查裝置的氣密性;
c、把集氣瓶裝滿水,倒置在水槽里,收集氣體;
d、點燃酒精燈,給裝有藥品的試管加熱;
e、將試管固定在鐵架臺上;f、撤出伸入水槽中的導氣管;
g、向試管里加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物.
其正確的操作順序是( 。
A、bgcdefa
B、gbcdeaf
C、bgcdeaf
D、bgedcfa

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科目:初中化學 來源: 題型:

要將20℃時接近飽和的硝酸鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ牵ā 。?/div>
A、升溫B、降溫
C、加入飽和硝酸鈉溶液D、加入溶劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

調查統計表明,火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的.下列自救措施中合理的是( 。
A、室內著火,應立即打開所有門窗
B、夜晚發(fā)現家里液化氣泄漏時,立即點燃打火機檢查漏氣位置
C、火場逃生時,用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
D、高層住房著火,應乘電梯撤離

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于催化劑的說法中,正確的是(  )
A、催化劑的質量在化學反應中不變
B、二氧化錳是催化劑
C、催化劑在在化學反應里,能加快反應速率,但本身的性質不變
D、催化劑可以改變生成物的產量

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科目:初中化學 來源: 題型:

常溫下,將盛有飽和硝酸鉀溶液的試管插入盛有冰水混合物的燒杯中,如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、試管內溶液中溶質的質量不變
B、試管內溶液的總質量不變
C、試管內溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D、試管內水的質量不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

防止鐵制品生銹的措施有哪些?(回答三條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是實驗制取氣體的常用裝置.

(1)如圖1中不能直接加熱的儀器是
 
(寫名稱).寫出用a裝置制取氧氣的化學方程式
 

(2)B裝置能起到“隨開隨制,隨關隨!钡男ЧP閉玻璃旋塞,反應就停止的原因是什么
 

(3)在實驗室里,可以在加熱條件下用濃鹽酸與二氧化錳反應來制取氯氣(Cl2),則制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置是
 
(填標號),利用D裝置來收集氯氣,氣體應從
 
(填“a、b”)端通入氯氣有劇毒,且能溶于水,能與氫氧化鈉反應,則如何進一步完善D裝置?
(4)用如圖2實驗裝置制取干燥的氣體正確的是
 

ABCD
X大理石
與鹽酸
鋅粒
與稀硫酸
雙氧水
與二氧化錳
二氧化錳
與氯酸鉀
Y堿石灰濃硫酸濃硫酸濃硫酸
ZCO2H2O2O2
(5)取49g 10%的稀硫酸,向其中逐滴加入某氫氧化鈉溶液,反應過程中,溶液pH的變化如圖3所示.計算氫氧化鈉溶液中溶質質量分數.

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