對人類生存環(huán)境會造成危害的是( )
A.生活污水達(dá)標(biāo)處理后排放 B.化肥和殺蟲劑的亂施濫用
C.廢舊電池回收 D.使用太陽能熱水器
【考點】常見污染物的來源、危害及治理;水資源的污染與防治;廢棄金屬對環(huán)境的污染;金屬的回收利用及其重要性;資源綜合利用和新能源開發(fā);合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義.
【專題】生活實際型.
【分析】A、生活污水是三大水污染源之一.
B、化肥農(nóng)藥不合理使用會污染水土.
C、電池中含有有毒的重金屬汞.
D、太陽能是清潔能源,無污染.
【解答】解:A、生活污染是三大污染源之一,生活污水達(dá)標(biāo)處理后排放,可杜絕生活污染對環(huán)境的破壞,所以A不會對環(huán)境造成危害.
B、化肥農(nóng)藥不合理使用,會使其殘留物隨水污染河流,危害人類生存環(huán)境,所以B會對環(huán)境造成危害.
C、廢舊電池中含有重金屬汞,回收后防止其污染環(huán)境,所以C不會對環(huán)境造成危害.
D、太陽能是清潔能源,它使用時不會排放有毒有害的氣體,不會對環(huán)境造成危害,所以D不會對環(huán)境造成危害.
故選B.
【點評】環(huán)境污染對人體健康的危害,倍受世人關(guān)注,有關(guān)環(huán)境污染方面的化學(xué)知識,已成為重要的中考熱點之一.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小紅發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象,經(jīng)查閱資料得知:是因為該農(nóng)田長期施用化肥硫酸銨【(NH4)2SO4】的緣故。硫酸銨屬于
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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實驗課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).
請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖中儀器a的名稱是 ;儀器b的名稱是 .
(2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w,但裝置C與前兩者相比較,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點是 .
(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 (填字母編號).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,.
( 6)有一名同學(xué)欲用下圖裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入。
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如圖是通電一段時間后的電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)圖回答:
(1)A試管內(nèi)收集到的氣體是 ,連接A試管的電池電極是極(填“正或負(fù)”).
檢驗B試管內(nèi)氣體的方法 .
(2)如果B試管收集到的氣體是10mL,A試管收集到的氣體 mL.
(3)電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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下列說法中正確的是( )
A.CO(NH2)2、KNO3都屬于氮肥
B.氫能、風(fēng)能、太陽能都屬于清潔能源
C.
都表示陽離子
D.
都不是公共場所禁止吸煙的圖標(biāo)
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葡萄糖(C6H12O6)供給人體活動和維持體溫所需要能量的反應(yīng)可表示為:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量,下列分析錯誤的是( )
A.醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量
B.葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同時產(chǎn)生能量
C.葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時排出人體,則血液的pH將增大
D.人呼出的氣體與吸入的空氣相比較,CO2和H2O的含量增加了
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我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.冰雪融化 B.干冰升華 C.蠟燭燃燒 D.菠蘿榨汁
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分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,關(guān)于分子和原子的正確認(rèn)識是( )
A.分子是運動的,原子是靜止的
B.化學(xué)變化中分子和原子種類都發(fā)生變化
C.分子可分為原子,原子不可再分
D.物理變化中分子和原子種類都不改變
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