小青同學為了制作葉脈書簽，打算配制125g 10%的NaOH溶液．
（1）計算小青需要稱取固體NaOH的質(zhì)量是
 
g，量取水
 
mL．
（2）小青制作葉脈書簽用去所配的NaOH溶液一部分．接著他向剩余的10%NaOH溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸，當溶液pH=7時，消耗鹽酸50g．計算：
①生成NaCl的質(zhì)量．
②剩余的NaOH溶液的質(zhì)量．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：（1）利用溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，計算125g10%的NaOH溶液中所含溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量和所需水的體積；
（2）根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式，由加入鹽酸中HCl的質(zhì)量計算消耗氫氧化鈉的質(zhì)量和生成氯化鈉的質(zhì)量，氫氧化鈉與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比可計算剩下溶液中NaOH的質(zhì)量．
解答：解：（1）125g10%的NaOH溶液中所含溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量=125g×10%=12.5g．需水：
125g-12.5g
1g/cm3
=112.5mL；
（2）設生成氯化鈉的質(zhì)量為x，參加反應的氫氧化鈉的質(zhì)量為y．
NaOH+HCl═H2O+NaCl
40   36.5      58.5
y  50g×7.3%     x
40
y
=
36.5
50g×7.3%
，
36.5
50g×7.3%
=
58.5
x

y=4g，x=5.85g
剩余的NaOH溶液的質(zhì)量：
4g
10%
=40g；
答：（1）小青需要稱取固體NaOH的質(zhì)量是12.5g，需水112.5mL，
（2）生成NaCl的質(zhì)量5.85g，剩余的NaOH溶液的質(zhì)量40g；
點評：根據(jù)化學方程式進行計算時，所使用的均為純凈物的質(zhì)量，不要把稀鹽酸質(zhì)量50g當作HCl質(zhì)量代入計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

冬天，園林工人在樹干上涂石灰漿以保護樹木免受蟲害，某化學興趣小組的同學欲對工人用剩的石灰漿進行探究．
【提出猜想】石灰漿中除水之外的物質(zhì)是什么？
Ⅰ．只有Ca（OH）2；Ⅱ．只有
 
；Ⅲ．
 
．
【實驗驗證】
①要證明石灰漿中含有Ca（OH）2，可采取的操作及現(xiàn)象是
 
．
②取石灰漿少量，盛裝在試管中，如果向其中加入
 
，觀察到
 
，則證明猜想Ⅱ或Ⅲ正確．
【思維拓展】工業(yè)上用石灰漿與Cl2反應制漂白粉，用來殺菌消毒．
①配平下列化學方程式：
 
Cl2+
 
Ca（OH）2=
 
CaCl2+
 
Ca（ClO）2+
 
H2O
②從百度得知，漂白粉殺菌消毒的原理是：其中的Ca（ClO）2能與某些酸反應，生成的HClO具有強氧化劑，且不與CaCO3反應，寫出CO2通入漂白粉溶液中發(fā)生反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉露置在空氣中會變質(zhì)，現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g，配制成溶液，再向其中加入CaCl2溶液，反應時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關系如圖所示．請解決以下問題：
（1）恰好完全反應時燒杯中溶液的pH
 
7（選填“＞”、“＜”或“=”）
（2）計算樣品中NaOH的質(zhì)量；
（3）計算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用所學化學知識回答下列問題．
（1）乙醇可以用作燃料（用化學方程式表示）．
（2）氫氧化鎂可用作阻燃劑，其受熱分解生成水蒸氣和氧化鎂．寫出該反應的化學方程式．
（3）鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與濃硫酸反應生成硫酸鐵、二氧化硫和水，由這種現(xiàn)象可以得出什么結(jié)論？

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關．
（1）溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對人體具有保健及美容的作用，這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是
 
（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）硅酸鈉（Na2SiO3）可用作黏合劑和防火材料，其中Si元素的化合價為
 
．
（3）軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯（C6H4S4）具有吸收微波的功能．四硫富瓦烯屬于
 
（填“無機物”或“有機物”）．
（4）氮氣常用于糧食的保護氣是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化學學習小組設計的用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置．請回答以下問題：
（1）實驗開始時，同學們針對以下問題展開了討論：
  A．先給氧化鐵加熱，B．先通入一氧化碳
你認為應該
 
（填“A”或“B”），目的是
 
，該裝置存在的一個主要問題是
 
；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如下：焦炭
過量空氣、高溫
①
CO2
焦炭、高溫
②
 CO
赤鐵礦、高溫
③
Fe，請寫出第③步反應的化學方程式：
 
；
（3）為了節(jié)約金屬資源，通常用稀鹽酸來除去金屬表面的鐵銹（鐵銹的主要成分是氧化鐵），其反應的化學方程式為
 
，寫出一條預防鋼鐵銹蝕的方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學在實驗室進行了“酸的性質(zhì)”實驗，使用過的試劑有：①鐵屑；②氧化鐵；③鹽酸；④氫氧化鈉溶液；⑤碳酸鈉溶液．
（1）實驗結(jié)束，他們將廢液全部倒人廢液缸．為了使廢液能無害排放，用pH試紙測定廢液的酸堿度，測定后廢液的pH=l，廢液呈
 
性．
（2）由以上實驗可知上述提供的5種試劑在廢液中不可能存在的有
 
（填序號），寫出鹽酸和氧化鐵反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖實驗裝置圖，按要求回答有關問題：
（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：b
 

（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號，下同），收集裝置是
 
．
（3）實驗室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；
（2）加熱液體時，試管夾夾在離試管口大約
 
處，試管口不能對著自己或者他人，以免
 
．

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