【題目】某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實驗對堿的化學性質(zhì)進行驗證和總結,如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl).
(1)甲同學將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結論:Ca(OH)2溶液呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有 (酸堿指示劑除外);
(3)丙同學根據(jù)反應③得出結論:實驗室存放堿溶液時需 ;
(4)丁同學將Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反應后,與乙同學所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是 (酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是 ;為驗證可能含有的溶質(zhì),應該補充的實驗操作是 .
【答案】(1)堿性;(2)CaCl2、HCl;(3)密封保存;(4)NaCl;CaCl2;取少量上層清液于試管中,向試管內(nèi)滴加碳酸鈉溶液,如果有白色沉淀生成,說明含有氯化鈣,如果沒有白色沉淀生成,說明不含有氯化鈣.
【解析】(1)酚酞試液遇堿變紅色,將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,說明Ca(OH)2溶液呈堿性;
(2)鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,所以反應后溶液中的溶質(zhì)含有氯化鈣,因為鹽酸過量,所以溶質(zhì)中還含有氯化氫;
(3)由于堿與空氣中二氧化碳反應而變質(zhì),所以要密封保存;
(4)Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再與乙同學所得溶液混合時,鹽酸先與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,再與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,由于上層為無色透明的溶液,說明溶液不顯堿性,所以不可能含有氫氧化鈉,而氯化鈣可能被碳酸鈉反應掉,也可能沒被反應掉.因此答案應該是:上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl(酸堿指示劑除外);可能含有的溶質(zhì)是CaCl2;由于氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀,所以檢驗是否含有氯化鈣,取少量上層清液于試管中,向試管內(nèi)滴加碳酸鈉溶液,如果有白色沉淀生成,說明含有氯化鈣,如果沒有白色沉淀生成,說明不含有氯化鈣.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為常見物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鐵、鈣6種元素中的1﹣3種組成.在一定條件下,四種物質(zhì)存在如下轉(zhuǎn)化關系:甲+乙→丙+。
(1)若甲的固體俗稱干冰,其化學式是 .寫出符合上述轉(zhuǎn)化關系的一個化學方程式 .
(2)若甲、丙均為單質(zhì),反應后溶液為淺綠色.則符合上述轉(zhuǎn)化關系的反應物是 .
(3)如圖所示.關閉止水夾,將裝置A注射器中的液體推入瓶中,與集氣瓶中收集的氣體發(fā)生上述(1)的反應,待恰好反應完全后,將裝置B分液漏斗中過量的液體放入瓶中(使液面沒過導管下端),與瓶中適量固體接觸,發(fā)生上述(2)的反應,立即關閉開關,打開止水夾,可以看到的現(xiàn)象有:B中的液體進入A中、 ,分析B中液體進入A中的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省青島市】化學與我們的生活息息相關。下列說法不正確的是
A.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾
B.小蘇打可用于治療胃酸過多
C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入的越多越好
D.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類回收
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【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
試回答:
(1)B操作中應稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是 .
(2)D操作應選用 mL 的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平.
(3)E操作的作用是 .
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【題目】戊二醛(C5H8O2)是一種預防“禽流感”的高效消毒劑。下列說法錯誤的是
A.戊二醛屬于有機化合物
B.戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
C.戊二醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為5:8:2
D.戊二醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高
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【題目】鹽酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學試劑,初中化學中許多實驗都用到了鹽酸.
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有 產(chǎn)生.下列實驗中一定不會用到鹽酸的是 (填序號).
A.除去熟石灰中的石灰石 B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.實驗室制取二氧化碳 D.除去鐵釘上的銹跡
(2)用鹽酸按照如圖的方式進行中和反應實驗,其化學反應方程式是 ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是 .以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 (填序號).
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍
B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量,取100g廢水于燒杯中,加入120g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(廢水中無不溶物,其它成份不與氫氧化鈉反應).請計算:
(1)廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù);
(2)該工廠每天用含氫氧化鈣75%熟石灰處理150t這種廢水,需要熟石灰多少噸.
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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)下圖填寫空格:
(1)用圖A所示裝置進行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是 ;
(2)用圖B所示裝置測定空氣中氧氣的含量時,得到的結論是 ;
(3)進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法: .
(4)利用D圖所示細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實驗時,瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的原因: ;我們知道細鐵絲在空氣中不能燃燒,該實驗事實說明在其他條件不變時:增大反應物濃度,化學反應 .
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