下圖所示實(shí)驗得出的結(jié)論，不正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


張明和王小華同學(xué)對化學(xué)計算很有心得。以下是他們解答一道計算題的實(shí)錄，請你一起與他們研究并完成相關(guān)問題：

題目：將15g氯酸鉀（KClO3）和3g二氧化錳[MnO2（作催化劑）]混合放入大試管中加熱，能較快的分解生成氯化鉀（KCl）和氧氣。當(dāng)收集到所需要的氧氣后，停止加熱，待試管冷卻后，稱量剩余固體的質(zhì)量為13.2g，求生成的氯化鉀的質(zhì)量。

（1）張明同學(xué)很快得到15g+3g-13.2g是         （填化學(xué)式）的質(zhì)量。

（2）下面是兩位同學(xué)根據(jù)化學(xué)方程式計算的過程，請你在右邊的框內(nèi)幫他們改正其中的錯誤：

 

MnO2

 △
 
 解：設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量是g。  

KClO3========= KCl + O3↑    

                  74.5   48

                  g    4.8g

                  

                    

答：生成的氯化鉀的質(zhì)量是7.45g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈣元素與人類的生活有著密切聯(lián)系。

（1）生活中常接觸到“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應(yīng)理解為__________（填“元素”或“單質(zhì)”）。

（2）幼兒和青少年缺鈣會患__________。

A．貧血B．佝僂病C．夜盲癥

（3）生石灰是常見的食品干燥劑，請寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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下列屬于節(jié)約用水標(biāo)志的是

               

   A               B                   C                  D

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下列實(shí)驗操作中，正確的是

 

        A．滴加液體        B．過濾         C．稀釋濃硫酸           D．稱量固體

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營養(yǎng)與健康息息相關(guān)。

（1）下表是100 g某食品的部分營養(yǎng)成分：

總熱量

蛋白質(zhì)

糖類

油脂

水

鐵

磷

鈣

2060 kJ

50 g

20g

20g

5g

5.6 mg

3.3 mg

8mg

         該食品中沒有列出的營養(yǎng)素是               。

    （2）為了防止兒童患佝僂病，必須攝入富含　    　元素的食物。

（3）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗稱為         。

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閱讀下面科普短文。

 19世紀(jì)初，鋁是比黃金還貴的金屬，主要是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在自然界以化合物形式存在。當(dāng)時采用鈉與氯化鋁在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)得到鋁，因生產(chǎn)成本高，所以鋁十分珍貴。

 19世紀(jì)末，霍爾應(yīng)用電解熔融金屬化合物的方法制備金屬。他在用氧化鋁制備金屬鋁的過程中，發(fā)現(xiàn)氧化鋁的熔點(diǎn)很高（2050℃），很難達(dá)到熔融狀態(tài)，必須物色一種能夠溶解氧化鋁而又能降低其熔點(diǎn)的材料，實(shí)驗過程中發(fā)現(xiàn)冰晶石（Na3AlF6）能起到這種作用。

 霍爾在坩堝中，把氧化鋁溶解在10%～15%的熔融的冰晶石里進(jìn)行電解，發(fā)現(xiàn)有小球狀銀白色的鋁生成，冰晶石在電解過程中不被分解，并有足夠的流動性，有利于電解的進(jìn)行。這種廉價煉鋁方法的發(fā)現(xiàn)，使鋁成為廣泛應(yīng)用的金屬材料，至今仍在使用。

根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

    （1）金屬鋁的物理性質(zhì)                。

    （2）冰晶石中氟元素的化合價為          。

    （3）用金屬鈉制取鋁的化學(xué)方程式為                   。

    （3）霍爾用電解法制取鋁的化學(xué)方程式為                     。

    （4）電解法制鋁的過程中，冰晶石的作用是                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法或做法中，缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　�。�

A．用鐵鍋炒菜可預(yù)防缺鐵性貧血　　　　B．用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多

 　 C．用燃著的木條檢查天然氣是否泄露　　D．銨態(tài)氮肥不能和堿類物質(zhì)混合使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硝酸銨（NH4NO3）的外觀與氯化鈉很相似，均為白色固體。區(qū)別它們的一種方法是將兩者分別隔絕空氣加熱，氯化鈉不分解，硝酸銨能分解。硝酸銨分解得到的氣體不可能是                                 （   ）                                        

A．NH3           B．SO2         C．NO2       D．N2

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