分析 (1)根據(jù)食物中的營養(yǎng)元素分析;
(2)根據(jù)軟硬水的判別方法及硬水軟化的方法分析;
(3)根據(jù)金屬的性質(zhì)及塑料的性質(zhì)分析;
(4)根據(jù)燃燒的條件下洗潔精的乳化作用分析;
解答 解:(1)面包中富含的營養(yǎng)素是糖類;
(2)判斷水是硬水還是軟水,常用加入肥皂水振蕩的方法,若觀察到水中其泡沫較少,浮渣較多,則證明硬水;生活中常用煮沸的方法使硬水軟化;
(3)用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性,缺鐵會引起貧血,炒菜用的鐵鍋手柄是用了塑料的熱固性;
(4)炒菜時,燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,說明燃燒不充分,此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大;餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用;
故答案為:(1)糖類;(2)硬水;煮沸.(3)導(dǎo)熱性;貧血;熱固性.(4)調(diào)大;乳化.
點評 本題難度不大,只有同學(xué)們了解各種營養(yǎng)元素的來源、硬水和軟水的鑒別、洗潔精的乳化作用,就可做好此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.49克 | B. | 3.6克 | C. | 3.93克 | D. | 3.70克 |
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A. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | B. | 生成物都是由分子構(gòu)成的物質(zhì) | ||
C. | 反應(yīng)前后粒子種類沒有改變 | D. | ●□●物質(zhì)由兩個元素組成 |
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A. | 分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成 | |
B. | 復(fù)分解反應(yīng)與置換反應(yīng)不一定有化合物參加和生成 | |
C. | 單質(zhì)與化合物反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
D. | 化合反應(yīng)一定生成物只有一種 |
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A. | 猜想假設(shè) | B. | 收集證據(jù) | C. | 設(shè)計實驗 | D. | 得出結(jié)論 |
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