由兩種金屬組成的混合物共30g，與足量的鹽酸充分反應(yīng)后，共放出氫氣1g，則這種混合物的可能組成是（　�。�
A、Zn和Cu
B、Fe和Mg
C、Mg和Al
D、Fe和Zn
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：金屬與金屬材料
分析：假設(shè)與酸反應(yīng)的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為x，利用金屬與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出x的值，然后根據(jù)組合的原則，即可正確解答．
解答：解：
設(shè)鋅、鎂、鐵、鋁在與酸反應(yīng)時(shí)都看作+2價(jià)金屬，則各金屬的相對(duì)原子質(zhì)量分別為：鋅：65；鎂：24；鐵：56；鋁：18．銅不與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．
產(chǎn)生氫氣1克，設(shè)與酸反應(yīng)的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為x，根據(jù)反應(yīng)：
M+2HCl═MCl2+H2↑；
x            2
30g          1g
則
x
30g
=
2
1g
，解之得：x=
30g×2
1g
=60；
所以，組成該合金的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)該滿足一個(gè)大于60，一個(gè)小于60，故組合為：鋅與鐵．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和組合的原則解答問(wèn)題的能力．解題的關(guān)鍵是利用化學(xué)方程式計(jì)算出組成該合金的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)該滿足的數(shù)值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)盒中有7種沒有標(biāo)簽的溶液，老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)鑒別這些溶液．
（1）調(diào)查研究：
實(shí)驗(yàn)盒中記錄單上登記的7種溶液是：KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca（OH）2、NaOH和稀鹽酸，其中有顏色的是
 
溶液．
（2）提出假設(shè)：同學(xué)們從5種無(wú)色溶液中取出4種，貼上A、B、C、D標(biāo)簽，并且假設(shè)這一組溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca（OH02和稀鹽酸．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們按以下步驟進(jìn)行鑒別．
第一步：取4支試管，分別加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少量鹽酸，觀察到C中有氣泡產(chǎn)生，A、B、D中無(wú)變化．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：C是
 
溶液．
第二步：將C中產(chǎn)生的氣體分別通入A、B、D中，觀察到A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均無(wú)明顯變化．
實(shí)驗(yàn)解釋：A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
第三步：取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿，加熱，聞到有刺激性氣味，停止加熱．再取少量D溶液倒入另一蒸發(fā)皿，加熱，有白色固體析出，停止加熱．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：B是
 
，D是
 
．
經(jīng)過(guò)上述三步實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為第5種無(wú)色溶液是NaOH溶液．
（4）實(shí)驗(yàn)反思：老師引導(dǎo)同學(xué)們討論了上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程．進(jìn)行了全面反思．
①老師指出：實(shí)驗(yàn)結(jié)論仍有不確定性．不能確定的是
 
溶液．
②老師提示：鑒別出C溶液后，不需外加試劑，就可以簡(jiǎn)便地鑒別出A、B溶液．請(qǐng)完成如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3月24日北京奧運(yùn)會(huì)圣火在古奧林匹亞遺址成功點(diǎn)燃，奧運(yùn)圣火在高雅華麗的“祥云”火炬（如圖）中熊熊燃燒，5月16日將抵達(dá)南昌市．請(qǐng)回答：
（1）火炬“祥云”點(diǎn)燃后，所發(fā)生的反應(yīng)為：C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O，所用燃料符合“綠色奧運(yùn)”的要求，原因是
 
．火炬頂部有許多通風(fēng)口，目的是為了空氣流通，由此可知可燃物燃燒需要的條件之一是
 
．
（2）祥云”火炬的外殼均為可回收的環(huán)保材料，其中屬于金屬材料的是
 
（填序號(hào)），請(qǐng)你說(shuō)出使用該材料的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A、用食鹽水除水垢
B、用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C、用純堿去除餐具上的油污
D、用縫衣針通過(guò)回火制魚鉤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行如下歸納，其中有錯(cuò)誤的一組 是（　　）
A、性質(zhì)與用途：氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料  活性炭有吸附性--做凈水劑
B、生活常識(shí)：海鮮品保鮮--甲醛水溶液浸泡  白磷灑落--立即掃入垃圾桶
C、化學(xué)與人體健康：缺維生素A--夜盲癥  人體缺鈣--易患佝僂病
D、環(huán)保與物質(zhì)的利用：防止“水華”--提倡用無(wú)磷洗衣粉  控制酸雨--燃煤先脫磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是（　　）
A、量筒B、燒杯C、集氣瓶D、試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)今天要參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽給他準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐：主食--面包、牛奶、雞蛋；小菜--炸薯?xiàng)l、炸雞腿．你認(rèn)為小強(qiáng)還應(yīng)補(bǔ)充下列哪種營(yíng)養(yǎng)成分（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、維生素
C、脂肪D、糖類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物質(zhì)都是由元素組成的
B、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C、同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
D、在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（　　）
A、
       西紅柿
B、
        刀魚
C、
       米飯
D、
      大豆油

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