下列家庭小實驗不能成功的是（　　）
A、用食鹽水除水垢
B、用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C、用純堿去除餐具上的油污
D、用縫衣針通過回火制魚鉤
考點：化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,金屬的物理性質(zhì)及用途,常用鹽的用途,鹽的化學(xué)性質(zhì),塑料及其應(yīng)用
專題：簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析：A、根據(jù)食鹽水不能和水垢反應(yīng)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)聚乙烯塑料袋屬于熱塑性塑料進(jìn)行解答；
C、根據(jù)純堿顯堿性，能用于去除餐具上的油污進(jìn)行解答；
D、根據(jù)回火后的縫衣針變得柔韌進(jìn)行解答．
解答：解：A、食鹽水不能和水垢反應(yīng)，所以不能用食鹽水除水垢，故A錯誤；
B、聚乙烯塑料袋屬于熱塑性塑料，所以可用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口，故B正確；
C、純堿顯堿性，能用于去除餐具上的油污，故C正確；
D、回火后的縫衣針變得柔韌，所以可用縫衣針通過回火制魚鉤，故D正確．
故選：A．
點評：本題聯(lián)系生活，考查了化學(xué)在實際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué)的理念，要求同學(xué)們在日常生活中注意運用所學(xué)化學(xué)知識來處理一些問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式．
（1）紅磷燃燒
 
．
（2）鐵在氧氣中燃燒
 
．
（3）過氧化氫溶液制氧氣
 
．
（4）實驗室檢驗二氧化碳的方法：
 
．
（5）二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：
 
．
（6）碳酸溶液受熱分解：
 
．
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）從H、C、O、Na、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式：
①清洗爐具的洗潔劑中的堿
 
        ②用來改良酸性土壤的堿
 

③常用于蒸饅頭的一種鹽
 
         ④俗稱為“純堿”的一種鹽
 

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可用稀鹽酸來除去．寫出上述兩個化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
，
 
．
②在焊接金屬時，常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
 
．
③服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥：
 
．
④用熟石灰中和工業(yè)廢水中的硫酸：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)，其中至少有一種物質(zhì)是無色氣體，且A與G含有相同的金屬元素．它們在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物或生成物已略去．
請針對以下兩種情況回答問題．
（1）若A鐵銹的主要成分，F(xiàn)是一種紅色金屬，則F的化學(xué)式為
 
；寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式：
①
 
；
③
 
．
（2）若A是熟石灰，F(xiàn)與C常溫下可以反應(yīng)，③屬于分解反應(yīng)類型，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
；反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)知識歸納如表，其中完全正確的一組是（　�。�
A． 化學(xué)與健康B． 資源的利用和保護
①缺鐵會引起貧血
②食用黃瓜可大量補充鈣
③用地溝油烹飪的食物會危害人體健康		①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水污染
③禁止使用塑料袋以減少白色污染
C．“低碳經(jīng)濟”的措施D． 化學(xué)與生活
①拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電		①洗滌劑去油污是洗滌劑具有乳化作用
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
③活性炭除去冰箱異味，是利用活性炭的吸附性
A、化學(xué)與健康
B、資源的利用和保護
C、“低碳經(jīng)濟”的措施
D、化學(xué)與生活

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飲用水用CI2消毒會促使一些致癌物質(zhì)生成．為消除隱患，現(xiàn)在已經(jīng)采用高效安全的CIO2消毒殺菌．下列對CIO2的敘述不正確的是（　�。�
A、CIO2中含有氧氣
B、C1O2是一種氧化物
C、C1O2是由氯元素、氧元素組成
D、一個CIO2分子由一個氯原子和2個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由兩種金屬組成的混合物共30g，與足量的鹽酸充分反應(yīng)后，共放出氫氣1g，則這種混合物的可能組成是（　�。�
A、Zn和Cu
B、Fe和Mg
C、Mg和Al
D、Fe和Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在生產(chǎn)、生活中，下列做法不正確的是（　�。�
A、農(nóng)業(yè)上用鍍銅鐵桶配制波爾多液
B、鋁合金門窗變暗后應(yīng)及時打磨至發(fā)亮
C、購物時使用無紡布袋有利于減少“白色污染”
D、工業(yè)上用汽油或燒堿溶液等清洗油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對生活中的現(xiàn)象，用分子原子的觀點解釋正確的是（　�。�
A、25立方米的石油氣加壓可裝入容積為0.024立方米的鋼瓶中，是因為氣體分子的質(zhì)量很小
B、溫度計中的水銀柱隨溫度的升高而上升，是因為汞原子隨溫度的升高而增大
C、自行車環(huán)湖賽中運動員們聞到了油菜花的清香，是因為他們的嗅覺太靈敏了
D、100mL的水與100mL的酒精混合后其體積小于200mL．是因為分子間有間隔

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同步練習(xí)冊答案