分析 (1)由海水的成分和物理變化和化學(xué)變化的特征分析判斷即可;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的寫法來分析;根據(jù)分離混合物的方法來分析;
(3)根據(jù)海水制堿的方法來分析.
解答 解:(1)海水中含有食鹽、水等物質(zhì),故獲取淡水、食鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;海水中含有不含鎂、純堿等物質(zhì),故從海水中獲取鎂、純堿等的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故填:①②;
(2)①氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;②氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
;
②除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)可采用溶解過濾蒸發(fā);故填:溶解過濾蒸發(fā);
(3)氯化鈉、水、氨氣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳;故填:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、蒸發(fā)操作以及海水制堿,以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4H-4個(gè)氫元素 | |
B. | CO2-一個(gè)二氧化碳分子 | |
C. | Zn2+-鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià) | |
D. | $\stackrel{+2}{Mg}$O-一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱試管中的液體 | B. | 過濾 | ||
C. | 傾倒液體 | D. | 量筒讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰呈堿性,可用來改良酸性土壤 | |
B. | 稀鹽酸能與金屬反應(yīng),可用來除銹 | |
C. | 濃硫酸具有吸水性,可以用作某些氣體的干燥劑 | |
D. | 小蘇打能與酸反應(yīng),可用作發(fā)酵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 讀取液體體積 | B. | 點(diǎn)燃另一只酒精燈 | ||
C. | 加熱試管中的液體 | D. | 檢查裝置的氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水可以溶解任何物質(zhì) | |
B. | 物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化 | |
C. | 溶質(zhì)可以是固體或液體,但不能是氣體 | |
D. | 飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液 |
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