【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該圖學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝人足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_______________.
(2)集氣瓶內主要的實驗現象是_______________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_____________.
(3)此實驗還能得出剩余氣體的物理性質和化學性質是: ____________、__________。
(4)若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功___________?為什么?_______________。
【答案】保證氧氣充分反應 瓶內有大量白煙生成 水被倒吸入集氣瓶內,水位上升至刻度1處 不易溶于水 不支持燃燒且不燃燒 否 反應前后氣體體積未發(fā)生變化,無法形成壓強差
【解析】
(1)實驗目的是測定空氣中氧氣的含量,為了保證氧氣充分反應,則需要提供足夠的紅磷將其消耗完畢,所以加入紅磷要稍過量;
故答案為:保證氧氣充分反應。
(2)紅磷與氧氣在點燃條件反應生成五氧化二磷,五氧化二磷為固體,形成白煙,因此可以看到大量白煙生成;由于瓶內氧氣被消耗,氣體減少,壓強降低,外界大氣壓大于內部壓強,水被壓入集氣瓶內,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,所以進入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,水位上升至刻度1處;
故答案為:瓶內有大量白煙生成;水被倒吸入集氣瓶內,水位上升至刻度1處。
(3)磷過量,與氧氣在點燃條件下反應,氧氣被消耗完畢,剩余的氣體不與磷繼續(xù)反生反應,說明剩余氣體不能燃燒且不支持燃燒,而進入水的體積沒有增加,說明減少的氣體只有氧氣,內部剩余的氣體也沒有溶于水中,進一步減少氣體體積,使壓強再減少,進入水的體積增多,所以說明剩余氣體化學性質為不支持燃燒且不能燃燒,物理性質為不易溶于水;
故答案為:不易溶于水、不支持燃燒且不燃燒。
(4)碳與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳,二氧化碳與氧氣一樣,都是氣體,并且消耗氧氣的體積等于生成二氧化碳的體積,這樣導致反應前后氣體未發(fā)生改變,內部壓強不會減小,外部大氣壓則不能將水壓入集氣瓶內,無法得出氧氣約占空氣體積分數五分之一的結論;
故答案為:否;反應前后氣體體積未發(fā)生變化,無法形成壓強差。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質),某課題組以此粉末為原料進行資源回收,其工藝流程如下:
(1)寫出第②步反應的化學方程式__________。
(2)洗滌濾渣B的目的是為了除去_____(填離子符號)。
(3)第③步反應中Ce元素由_______價變成+3價。
(4)第⑦步操作是把FeSO4溶液經蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、干燥等步驟得到綠礬FeSO4·7H2O。
(5)若第④步加的堿為NaOH溶液,寫出生成Ce(OH)3的反應方程式_________。
(6)請補充完整第⑤步反應的化學方程式:4Ce(OH)3+O2+_____=4Ce(OH)4。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室配制一定溶質質量分數的NaCl溶液的流程圖。
請回答:
(1)應稱量____gNaCl,需加水_____mL。
(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應_____直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的NaCl溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A.用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
B.向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
C.電解水
D.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們在完成鐵與硫酸銅反應的實驗后,欲從廢液(含硫酸銅和硫酸亞鐵)中回收金屬銅,并得到硫酸亞鐵,其設計的流程如下:
(1)操作a的名稱是______,操作過程中,同學發(fā)現速度太慢,可能的原因是______。
(2)寫出流程中固體的成分是______(寫化學式);寫出加入過量A時反應的化學方程式______;寫出加入適量B時反應的化學方程式______。
(3)某同學誤將鋅粉當作A加入到廢液中,操作b后得到的晶體是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是
A.15℃時,a、b的溶解度均為20g
B.15℃時,將15g b放入50g水中,充分溶解后,所得溶液質量是65g
C.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質的質量分數不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是( )
A. a1℃時甲的飽和溶液,升溫至a2℃時仍是飽和溶液
B. 乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 相同溫度時,甲的溶解度一定大于乙的溶解度
D. 分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃將至a1℃時,所得溶液中溶質的質量分數相等
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