下列做法可以達到預(yù)期目的的是

A．用氖氣作焊接金屬的保護氣       B．加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．尋找新的催化劑使水變成油       D． 1體積水與1體積酒精混合得2體積溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗不能達到預(yù)期目的的是

A．用水區(qū)別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體      B．目測顏色區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末

C．用碘水區(qū)別淀粉和葡萄糖                   D．用灼燒法區(qū)別羊毛和滌綸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化肥對農(nóng)作物的生長有著很大的幫助。

    （1）氯化鉀是一種常用的鉀肥。

         ①從組成角度看：氯化鉀是由　▲　組成．

         ②從微粒角度看：氯化鉀是由　▲　構(gòu)成（用微粒符號表示），把氯化鉀溶解于水，形成的溶液中共有　▲　種粒子。

（2）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是    ▲     (填序號)。

①硝酸銨           ②碳酸氫銨  

③硝酸鉀           ④硫酸鉀

    （3）現(xiàn)要配置20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的復(fù)合肥溶液。

        ①配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、  ▲  。

 


②如上圖A所示，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作是    ▲    。

          a.左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡      b.移動游碼至天平平衡

          c.右盤中減少砝碼至天平平衡            d.左盤中添加復(fù)合肥至天平平衡

③量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)   ▲   （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空：

(1)有毒的氣體是_____；(2)能用于滅火的氣體是 ________  ；(3)對環(huán)境保護最理想的燃料是________；(4) 不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是 ________ ； (5)只能用向上排氣法收集的氣體是_______；(6)只能用排水法收集的氣體是  ________   ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地溝油含強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：

(1) 黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為               ；

(2) 黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為            ；

(3) 15.7g黃曲霉素B2中含有        g氧元素。

　　〖參考答案〗

　　1．B　　2．A　　3．A　　4．A　　5．D　　6．D　　7．A　　8．D　　9．A　　10．C

　　11．C　 12．A　 13．A　 14．C　 15．C　 16．B　 17．C　 18．D　 19．A　 20．B

　　21．石灰石（大理石）鹽酸向上排空氣

　　22．下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅 （1）二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 （2）CO2的密度比空氣的密度大 滅火

　　23．CO2 CaCO3 Ca（OH）2 CO

　　24．石墨能導(dǎo)電“油氣炸彈”燃燒時產(chǎn)生大量CO2，CO2不能供給呼吸且密度比空氣的密度大

　　25．CaCO3 CaO＋H2O

　　CaO＋H2O═Ca（OH）2

　　CO2＋Ca（OH）2═CaCO3↓＋H2O

　　26．（1）禁止亂砍濫伐 （2）大量植樹造林 （3）提倡使用太陽能、核能等新能源

　　27．（1）分別點燃兩種氣體，能燃燒的是CO，不能燃燒的是CO2（2）將氣體分別通過灼熱的CuO。能使黑色CuO變成紅色Cu的是CO，無現(xiàn)象的是CO2 （3）將氣體分別通入紫色石蕊試液，試液變紅的是CO2，不變紅的是CO （4）將氣體分別通入澄清石灰水，能使石灰水變渾濁的是CO2，無現(xiàn)象的是CO。

　　28．碳酸根

　　29．3 6．8

　　30．CO2＋H2O═H2CO3 液體密度變大，小球受到的浮力增大。

　　31．首先應(yīng)打開所有的門窗通風(fēng)，讓室內(nèi)的煤氣散逸出去，同時旋緊煤氣總開關(guān)，如果天色已晚也不能開燈，因為電火花也會引燃煤氣。

　　32．（1）防止點燃時發(fā)生爆炸 （2）吸收CO2 （3）用氣球收集或直接點燃使其燃燒 （4）D處的澄清石灰水變渾濁且B處的澄清石灰水不變渾濁，并且還可以看到C處試管中有紅色銅生成

　　33．8.99g 34．（1）0.3g （2）85％ （3）62.6g

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下列說法不正確的是

　A．由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物      

B．元素可以以單質(zhì)形式存在，也可以以化合物的形式存在

  C．含有氧元素的化合物是氧化物           D．任何純凈物都是由元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列有關(guān)過濾中的錯誤操作可能產(chǎn)生的后果。

(1)過濾時待濾液高于濾紙邊緣： __________          _______。

(2)漏斗的下端未與燒杯內(nèi)壁緊貼：_________       ________。

(3)未用玻璃棒引流待濾液：     __________       ___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)你受到來自不良環(huán)境的威脅對，必須保護好自己的身體。如被困在火災(zāi)現(xiàn)場時，可采取的措施是

①打119火警電話求救　②煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻　③有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進�、芰⒓创蜷_所有門窗

A．①④      B．②④       C．①②③       D．①②④

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下列物質(zhì)的用途錯誤的是（   ）

A.碳酸鈣用于補鈣    B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

C.氫氧化鈉用作食品干燥劑    D.氯化鈉用于配制生理鹽水

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同步練習(xí)冊答案