A. | 都含相等的氫分子數(shù) | B. | 都含有氫氣 | ||
C. | 都含有氫元素 | D. | 都含相等的氫原子數(shù) |
分析 根據(jù)四種物質(zhì)的元素組成和分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答本題.
解答 解:A、H2、H2O、H2SO4物質(zhì)都是化合物,不含氫分子,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、H2、H2O、H2SO4物質(zhì)都是化合物,都不含氫氣,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)化學(xué)式可知四種物質(zhì)中都含有氫元素,屬于宏觀方面;依據(jù)題意物質(zhì)的各一分子,只能從微觀方面回答,而C屬于宏觀方面;故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、由三種物質(zhì)的化學(xué)式可知,它們的一個(gè)分子中都含有2個(gè)氫原子,故說(shuō)法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 仍是飽和溶液 | B. | 變成不飽和溶液 | ||
C. | 有晶體析出 | D. | 無(wú)法確定是否飽和 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
緊缺性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量m3/年 | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用10毫升的量筒量取6毫升的液體 | |
B. | 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部 | |
C. | 把實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原瓶 | |
D. | 滴管位于試管口上方垂直滴加 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子比分子小 | B. | 原子的種類在化學(xué)變化中不變 | ||
C. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | D. | 相同種類的原子可構(gòu)成不同的分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
四種物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) | B. | 反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為5g | ||
C. | 反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 | D. | 物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑 |
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