有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是（    ）

A.Z、Y、X     B.X、Y、Z     C.Y、X、Z     D.X、Z、Y

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組要測定某石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。他們進行了如圖實驗。（雜質(zhì)不發(fā)生反應）請計算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；

（2）樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學方程式書寫正確的是（　�。�

　

A．

氧化汞加熱分解：2HgO═2Hg+O2↑

　

B．

硫在氧氣中燃燒：S+O2↑SO2

　

C．

紅磷在空氣中燃燒：4P+5O22P2O5

　

D．

硫酸銅溶液（CuSO4）和氫氧化鈉溶液（NaOH）反應生成硫酸鈉（Na2SO4）和氫氧化銅[Cu（OH）2]沉淀：CuSO4+NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（    ）

A.碳在氧氣中燃燒放出白色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應認識錯誤的是（    ）

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應前質(zhì)量（g）

20

2

1

37

反應后質(zhì)量（g）

未測

32

1

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應的催化劑      B.反應后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g

C.反應中Y、Q的質(zhì)量比為6:5        D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解的反應方程式：

4HNO3   △   2H2O + 4NO2 ↑ + X ↑

根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學性質(zhì)有                （寫出一種即可）

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比是          （最簡整數(shù)比）

（3）X的化學式是      

（4）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構成，其中，氮原子的原子結構示意圖為

氮原子的最外層電子數(shù)為            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某市發(fā)現(xiàn)一大型鐵礦，主體為磁鐵礦。冶煉磁鐵礦的反應為：Fe3O4 + 4CO 高溫3Fe + 4CO2。用100t含F(xiàn)e3O480％的磁鐵礦石，理論上冶煉含雜質(zhì)4％的生鐵多少噸？（答案保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：


久盛石灰水的試劑瓶壁常形成一層白膜，這層白膜是（寫名稱）　　，它是由于空氣中的　　和石灰水反應形成的．化學方程式為　　．這層白膜用稀鹽酸　　洗去．填（“能”或“不能”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關資源的敘述正確的是（　　）

　

A．

礦物的儲量有限，有些可以再生

　

B．

海洋是地球上巨大的資源寶庫，海水中含80多種物質(zhì)

　

C．

氯化鈉在自然界分布很廣，工業(yè)上可以氯化鈉為原料制取氫氧化鈉

　

D．

廢舊金屬可回收再利用，但不包括被腐蝕的鐵制品

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