在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應認識錯誤的是( )
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量(g) | 20 | 2 | 1 | 37 |
反應后質量(g) | 未測 | 32 | 1 | 12 |
A.物質Z可能是該反應的催化劑 B.反應后物質X的質量為15g
C.反應中Y、Q的質量比為6:5 D.物質Y一定是單質
科目:初中化學 來源: 題型:
用化學符號表示下列物質:涂在保溫瓶膽夾層內的銀白色金屬是___________;做普通干電池負極的材料是___________;體溫計中的銀白色液體是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應屬于氧化反應但是不屬于化合反應的是( )
| A. | 硫+氧氣二氧化硫 | B. | 石蠟+氧氣二氧化碳+水 |
| C. | 氧化汞汞+氧氣 | D. | 鐵+氧氣四氧化三鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
夏天打開汽水瓶蓋后,見到瓶中有大量無色的小氣泡冒出,化學實驗小組的同學經(jīng)過分析后猜測這種氣體是二氧化碳.請你用三種不同類型的化學實驗方法證明其猜測是正確的是.
方法一:
方法二:
方法三:
問題:實驗過程中,若要使CO2迅速冒出,應怎樣操作?
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學能解詩人的浪漫。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰娙嗽谶h處就能聞到淡淡的梅花香的原因是( )
A.分子是由原子構成的 B.分子是不斷運動的
C.分子之間有間隔 D.分子可以再分
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科目:初中化學 來源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產生氫氣,Y不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
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下圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置。
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(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱: , 。
(2)實驗過程中,先要進行的是 (填“I”或“II”) I.加熱 II.通一氧化碳
(3)酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是 。
(4)A中反應的化學方程式是
A中觀察到的現(xiàn)象是
B中反應的化學方程式是
B中觀察到的現(xiàn)象是
(5)該裝置的不足之處是
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式書寫正確的是( 。
| A. | 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 | B. | Cu+AgNO3=CuNO3+Ag |
| C. | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu | D. | 2Al+O2=2AlO |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 碳酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應生成藍色沉淀
B. 鐵絲在氧氣中燃燒銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
C. 氫氧化鋁能使紫色石蕊試液變成藍色
D. 銅片放入硝酸銀溶液中紫紅色固體表面有銀白色固體產生,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色
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