下列變化中，與其他三種物質(zhì)的變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　�。�
A、瓷器破碎B、山體滑坡
C、酸雨形成D、空氣液化
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、瓷器破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、山體滑坡過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、酸雨形成過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、空氣液化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、2H2O
B、Ne
C、O
D、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬和合金的說法中，正確的是（　�。�
A、鐵具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
B、廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
C、合金材料中只含有金屬，不含非金屬
D、合金的熔點一般比它的成分金屬熔點高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮同學(xué)實驗中測得的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（　　）
A、實驗測得某原始森林中氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到50%
B、用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液
C、用托盤天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g
D、用體溫計測得自己的體溫為37.0℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中錯誤的是（　�。�
A、熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變
B、“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運(yùn)動
C、25m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔
D、水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四位同學(xué)在課后討論同素異形體，其中錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、鋼鐵生銹B、光合作用
C、石蠟熔化D、汽油燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲將二氧化碳?xì)怏w里混入的少量一氧化碳雜質(zhì)除去，可讓氣體通過（　　）
A、石灰水B、水
C、熾熱的炭層D、灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖的實驗操作，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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