填表(其中類別指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)
名稱 | 硝酸 | 氧化亞鐵 | 純堿 | 硫酸銨 | 水銀 |
化學(xué)式 | HNO3 | FeO | Na2CO3 | (NH4)2SO4 | Hg |
類別 |
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【考點】化學(xué)式的書寫及意義;單質(zhì)和化合物的判別;常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;物質(zhì)的分類.
【分析】根據(jù)單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進行分析解答即可.
化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學(xué)式中的下標表示構(gòu)成這個分子的原子個數(shù),有時不用讀,有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學(xué)式中的下角標,如SO2、P2O5等;據(jù)此進行分析解答.
由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物.
【解答】解:硝酸中氫元素顯+1價,硝酸根顯﹣1價,其化學(xué)式為HNO3;硝酸是由氫離子和硝酸根離子組成的化合物,屬于酸.
氧化亞鐵中鐵元素顯+2價,從右向左讀,讀作氧化亞鐵;氧化亞鐵是由兩種元素組成且有一種是氧元素,屬于氧化物.
純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根顯﹣2價,其化學(xué)式為Na2CO3;是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
(NH4)2SO4從右向左讀,讀作硫酸銨,是由銨根離子和硫酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
水銀是金屬汞的俗稱,屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Hg;是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
故答案為:
名稱 | 硝酸 | 氧化亞鐵 | 純堿 | 硫酸銨 | 水銀 |
化學(xué)式 | HNO3 | FeO | Na2CO3 | (NH4)2SO4 | Hg |
類別 | 酸 | 氧化物 | 鹽 | 鹽 | 單質(zhì) |
【點評】本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法與讀法、物質(zhì)的分類等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象能正確反應(yīng)其對應(yīng)的實驗操作的是( 。
A.
一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.
向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.
將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)
D.
向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海南素有“天然大溫室”之稱,一年四季向全國各地提供大量的新鮮水果、蔬菜.種植水果、蔬菜少不了肥料.下列化肥中屬于氮肥的是( 。
A.KCl B.CaSO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中,加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有( 。
A.Ag、Cu、Mg B.Cu、Mg、Zn C.Ag、Cu、Zn D.Ag、Mg、Zn
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線.M、N兩點分別表示A物質(zhì)的兩種溶液.下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時不帶結(jié)晶水)( 。
A.從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫
B.從N→M:先將N降溫再加入適量固體A
C.從M→N:先將M降溫再將其升溫
D.從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關(guān)實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依據(jù)是 (用化學(xué)方程式表示)
猜想Ⅱ:全部是NaOH 猜想Ⅲ:部分是NaOH,部分是Na2CO3
【實驗和推斷】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解. | 無色溶液 |
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液 | 現(xiàn)象A |
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液. | 現(xiàn)象B |
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是 (填溶液名稱),說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(2)若X是Ba(OH)2溶液,現(xiàn)象A為有白色沉淀生成,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅,則該實驗 (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH;
(3)若X是BaCl2溶液(過量),猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
本市公共場所已全面實施禁煙.香煙煙霧中易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是( 。
A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
取以下食物的汁液,測得它們的PH范圍如下:牛奶6.3﹣6.6,葡萄汁3.5﹣4.5,玉米粥6.8﹣8.0,蘋果汁2.9﹣3.3,其中酸性最強的食物汁液是( )
A.蘋果汁 B.牛奶 C.玉米粥 D.葡萄汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是測定空氣成分的簡易裝置圖,回答問題:
(1)紅磷剛開始燃燒時的現(xiàn)象是 ,紅磷熄滅后,待, 時,才打開止水夾,此時看到的現(xiàn)象是 .該反應(yīng)的文字表達式 ,由該實驗得出結(jié)論是 .
(2)實驗后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,由此得出氮氣具有哪些性質(zhì)(回答兩條) ; .
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